educación Bilatu educación testuinguru gehiagotan

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hezkuntza > educación (161 testuinguru)
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Lotura estua dute oinarrizko gizarte-beharrak betetzearekin (elikadura, etxebizitza, lana, hezkuntza, aisialdia, gizarte-segurantza). Tienen una estrecha relación con la satisfacción de las necesidades sociales básicas (nutrición, vivienda, trabajo, educación, ocio, seguridad social).

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Bestalde, hartzaile diren pertsonek adingabeaz arduratzeko eta arreta osoa emateko betebeharra dute (elikadura, hezkuntza eta prestakuntza), jatorri-familiara itzultzeko unea iristen den arte. Por su parte, las personas acogedoras tienen la obligación de velar por el menor y atenderlo de forma integral (alimentación, educación y formación) hasta que este pueda volver a la familia de origen.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
(Hezkuntza Ministerioa, Osasunekoa...) (Educación, Sanidad...)

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
XVIII. mendean, Ilustrazioarekin batera, hezkuntza eta haurtzaroa pentsamenduaren gai nagusi bihurtu ziren; testuinguru horretan, jolasak garrantzi handia hartu zuen tresna pedagogiko gisa. En el siglo XVIII con la llegada de la Ilustración, la educación y la infancia se convierten en temas preferentes del pensamiento; en este contexto el juego adquirió una gran importancia como instrumento pedagógico.

Materiala: Jolasaren metodologia
7. artikulua. "Haurrak jolasez eta aisialdiez erabat gozatu behar du, eta horiek hezkuntzaren xedeak betetzera bideratuko dira; gizarteak eta agintari publikoek eskubide hau sustatzeko ahaleginak egingo dituzte". Artí­culo 7. "El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deberán estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho."

Materiala: Jolasaren metodologia
Ikerketa horiei esker, azken hamarkada hauetan, hezkuntzan inplikatutako eragile guztiak ohartu egin dira jolasa garrantzitsua dela haurtzaroan eta eragina duela haurraren garapen osoan. Dichas investigaciones han servido para concienciar a lo largo de las últimas décadas, a todos los agentes implicados en la educación, de la importancia del juego durante la época infantil y de su gran influencia en el desarrollo integral del niño.

Materiala: Jolasaren metodologia
Ingurumen-hezkuntza Educación ambiental

Materiala: Jolasaren metodologia
"Hezkuntza berezia emango zaie, aldi baterako edo behin betiko, hezkuntza-sistema arruntean integratzea ezinezkoa zaien minusbaliatuei." "La educación especial será impartida transitoria o definitivamente a aquellos minusválidos a los que les resulte imposible la integración en el sistema educativo ordinario."

Materiala: Jolasaren metodologia
Udalekuak hezkuntza arautuko baliabide pedagogiko gisa Las colonias como recurso pedagógico en la educación formal

Materiala: Jolasaren metodologia
Haurrak ingurunearekin erlazionatu behar du hazteko eta osoki garatzeko, eta, hezkuntzaren profesionalak diren aldetik, hezitzaileek helburu horretara bideratutako jarduera guztiak sustatu behar dituzte. Txangoak baliabide egokia dira erlazio hori bultzatzeko. El niño necesita relacionarse con el medio para poder crecer y desarrollarse de forma integral y como profesionales de la educación, los educadores han de favorecer todas las actividades orientadas a dicho fin, siendo las excursiones un buen recurso para facilitar esa relación.

Materiala: Jolasaren metodologia
hezkuntza > educación (2 testuinguru)
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OSASUNERAKO HEZKUNTZA. EDUCACIÓN PARA LA SALUD.

Materiala: Farmazia- eta parafarmazia-produktuen banaketa eta salmenta
Kasu batzuetan, osasun-hezkuntza terminoa osasun-arloko langileek egiten dutena adierazteko erabiltzen da. "Osasunerako hezkuntza" terminoa, berriz, osasun-arlokoak ez diren langileek gaitzik ez duten taldeetan egiten duten hezkuntza definitzeko erabiltzen da; lan horren adibide gisa, irakasleek eskoletan egiten dituzten jarduerak ditugu, ikasleek En algunos casos se entiende por educación sanitaria la ejercida por el personal sanitario especí­fico, y se deja el término "educación para la salud" para la desarrollada por el personal no sanitario en colectivos sanos, por ejemplo, las acciones de maestros y profesores en escuelas, que tienen el fin de promover los comportamientos saludables y la modificación de comportamientos insanos por parte del alumna

Materiala: Farmazia- eta parafarmazia-produktuen banaketa eta salmenta
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heziketa > educación (39 testuinguru)
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Prozesu kognitibo eta sozialetan heziketa ematea Proporcionar educación en procesos cognitivos y sociales

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Seme-alaben heziketa. La educación de los hijos.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Heziketaren mende daude hauek: pertsonalitatearen erabateko garapena, lanerako tekniken ikaskuntza, gizarteratzea eta herrialdearen bizikidetza. De la educación depende el pleno desarrollo de la personalidad, el aprendizaje de las técnicas para el empleo, la integración social y la convivencia del paí­s.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Autore batzuek pentsatzen dute jolasa eta heziketa oso lotuta egon direla betidanik, eta gizateriaren historia osoan egon direla. Diferentes autores piensan que el juego y la educación han estado desde siempre í­ntimamente ligados y que han existido a lo largo de la historia de la humanidad.

Materiala: Jolasaren metodologia
Zu arduratu zaitez amigdalez, ni arduratuko naiz heziketaz eta. tu ocúpate de las amí­gdalas, que yo me ocupo de su educación.

Materiala: Ezintasuna
hizkuntza mimikoa edo ahozko hizkuntza, heziketa berezia edo eskola arruntean integratzea. lenguaje mí­mico o lenguaje oral, educación especial o integración en la escuela normal.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Jaioberrietan nutrizio-arazoak eta arnasketa-gaixotasunak hainbat modutara prebeni daitezke, esaterako, amaren esnearen bidez, elikadura artifiziala ondo kontrolatuz, haur-osasuneko agiriak edo txartelak behar bezala hedatuz, gurasoen heziketarekin, edoskitzailearen gaixotasunak behar bezala tratatuz, profilaxi bitaminikoen bidez eta ama eta haurra babesteko zenbait erakunderen aldizkako kontrolak ||En el recién nacido, los trastornos nutritivos y las afecciones respiratorias también se pueden prevenir mediante la lactancia materna, un buen control de la alimentación artificial, la difusión general de los documentos o cartillas de salud infantil, la educación de los padres, el correcto tratamiento de las afecciones del lactante, las vacunaciones, la profilaxis vitamí­nica y el

Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna
Norberak bere erritmoa aurkitzera bideratu behar dira erritmo-heziketaren lehenengo urratsak. La primera fase de la educación del ritmo ha de dirigirse al descubrimiento individual del propio ritmo.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Ipuina heziketa-baliabide gisa Haur Hezkuntzan. El cuento como recurso educativo en la Educación Infantil

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Azter ezazu jostailuek nola eragin dezaketen balioen heziketan: belikoak/sexistak. Analiza cómo pueden influir los juguetes en la educación de valores: bélicos / sexistas.

Materiala: Jolasaren metodologia