puxika Bilatu puxika testuinguru gehiagotan

1
puxika > globo (4 testuinguru)
eu testuak es testuak
Kontzeptu hori errazago uler dezaten, imitaziozko jolasak egin ditzakegu; esate baterako, puxikak edo bizikletaren gurpila puzten arituko bagina bezala egitea, ekaitz batean haizeak bezala egitea, hiru txerritxoen etxea behera bota nahi duen otsoarena egitea edo pastel bateko kandelak itzali behar bagenitu bezala egitea. Para introducirlos en este concepto, se pueden realizar ejercicios de juego imitativo; por ejemplo, se puede simular que se está inflando globos o la rueda de la bicicleta, imitar el viento de una tormenta, jugar a ser el lobo que quiere tirar la casa de los tres cerditos, o bien apagar un pastel con muchas velas.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
lore baten usaina poliki arnastea, jaki gozoa usaintzea, basoan gabiltzala eta hango usainak aditzen ditugula imajinatzea, sustoren bat hartu dugula edo ur oso hotzetara jauzi egin dugulako itxurak egitea eta sabela puzten eta husten den puxika bat dela irudikatzea. aspirar lentamente el perfume de una flor, oler una comida sabrosa, imaginar que se pasea por el bosque y se huelen los diferentes olores del bosque, simular que se pegan un susto y se asustan o que se tiran agua muy fría por la espalda, imaginar que la barriga es un globo que se infla y se desinfla, etc.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Itsasoa, haizea, lainoa, zuhaitza, hegan egitea, puxikak eta antzeko hitzek irudiak sortuko dituzte txikien gorputzetan, eta haien mugimenduak indartuko dituzte. Las palabras mar, viento, nube, árbol, volar, globos, etc., darán lugar a dibujos en el cuerpo de los pequeños y reforzarán sus movimientos.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Puztutako puxika bat hartu, eta haurrak gorantz egingo du putz, puxika airean mantentzen saiatzeko edo horman gora igo dadin lortzeko. Con un globo hinchado, el niño soplando hacia arriba, debe intentar mantener el globo en el aire o conseguir que suba por una pared.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa