Practica 8.- Instalación para toque de zumbador (lo mismo que un timbre, pero con un sonido diferente), y encendido y apagado de una lámpara desde varios puntos (pondremos 2) mediante un telerruptor.
8. praktika.- Egin burrunbagailuak jotzeko instalazioa (txirrinerako instalazioa bezalakoa, baina beste soinu batekin) eta, horrekin batera, baita lanpara bat teletengailu bidez hainbat puntutatik (bi puntu har ditzakegu, esaterako) pizteko eta itzaltzeko instalazioa ere.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
Observando la figura del timbre, se puede comprobar que cuando se le aplica una diferencia de potencial en los bornes de conexión, ésta le llega a la bobina, gracias a que el martillo está en reposo.
Txirrinaren irudia begiratuta zeraz ohar gaitezke: konexio-borneetan potentzial diferentzia aplikatzen zaionean bobinara helduko da hori mailua geldirik dagoelako.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
Observando la figura del timbre, se puede comprobar que cuando se le aplica una diferencia de potencial en los bornes de conexión, ésta le llega a la bobina, gracias a que el martillo está en reposo.
Txirrinaren irudiari erreparatuz gero ikusiko dugunez, konexio-borneetan potentzial-diferentzia jakin bat ezartzen zaioenean, potentzial-diferentzia hori harilera iritsiko da, mailua une horretan pausatuta baitago.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
El timbre eléctrico funcionará tanto en corriente alterna como en corriente continua.
Esan bezala, txirrin elektrikoak ondo jardungo du bai korronte alternoan bai korronte zuzenean.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
Los símbolos del timbre son los siguientes:
Honako hauek dira txirrinaren ikurrak:
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
El zumbador es una variante del timbre.
Txirrinaren aldakia da burrunbagailua.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
El zumbador es una variante del timbre.
Txirrinaren aldaera da burrunbagailua.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
El timbre, precursor del zumbador, consta de un electroimán, una pieza móvil denominada martillo y una campana.
Txirrinak, burrunbagailuaren aitzindariak, osagai hauek ditu: elektroimana, mailu izeneko pieza mugikorra eta kanpaia.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
El timbre o zumbador va incluido en el interior del teléfono y será activado por una parte del circuito de línea, al recibir la señal de llamada.
Txirrina edo burrunbagailua telefonoaren barruan egoten da, eta linea-zirkuituaren zati batek aktibatuko du dei-seinalea jasotzen denean.
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
Practica 8.- Instalación para toque de zumbador (lo mismo que un timbre, pero con un sonido diferente), y encendido y apagado de una lámpara desde varios puntos (pondremos 2) mediante un telerruptor.
8. praktika.- burrunbagailua jotzeko instalazioa (txirrina bezala baina bestelako doinuaz) eta lanpara telerruptore bidez piztu eta itzaltzea puntu batzuetatik (2 jarriko ditugu).
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria
Fabrikazio mekanikoa (1)
Los más empleados son los de tipo luminoso, aunque también se emplean acústicos mediante timbres o sirenas:
Gehien erabiltzen direnak argidun motakoak dira, nahiz eta akustikoak ere erabiltzen diren txirrinen edo sirenen bitartez:
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa
Gizarte eta kultura zerbitzuak (13)
El trabajo del timbre se puede abordar de manera especial a través de los instrumentos, por lo que las actividades que se verán en el apartado siguiente, relativo a los instrumentos, serán válidas para el trabajo de esta cualidad.
Tinbrea musika-tresnen bidez landu daiteke bereziki; hortaz, ezaugarri hori lantzeko balio dute ondoren datorren atal honetan jasotzen diren jarduerek.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Otra manera de identificar los instrumentos, especialmente importante para trabajar el timbre, es por el material de que están hechos.
Tresnak identifikatzeko beste modu bat, bereziki garrantzitsua tinbrea lantzeari dagokionez, haiek egiteko erabilitako materialaren araberakoa da.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
¿por qué ha escogido esta canción?, ¿qué sentimientos, sensaciones, pensamientos le suscita?, ¿cómo es el timbre?, ¿cómo es la música: cálida, alegre, triste, etc.?, ¿está de moda?, ¿hace tiempo que la escucha?, ¿podría aplicarse a la educación infantil?, ¿qué elementos trabajaría con los niños?, etc.
Zergatik aukeratu duzu abesti hori? Zer sentimendu, sentsazio edo pentsamendu eragiten dizkizu? Nolakoa da tinbrea? Nolakoa da musika: beroa, alaia, tristea…? Modan dago? Aspalditik entzuten duzu? Haur-hezkuntzan erabil daiteke? Zer elementu landuko zenituzke haurrekin?.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
distinguir el timbre de los instrumentos.
musika-tresnaren tinbrea bereiztea.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
cuando cantemos la parte correspondiente a los gigantes, lo haremos con voz grave, y cuando cantemos la de los enanos, con timbre agudo.
erraldoien zatia kantatzen ari garenean, ahots baxuarekin kantatuko dugu; ipotxen zatian, berriz, ahots altuarekin.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
El uso de instrumentos es fundamental para el trabajo del timbre.
Musika-tresnak erabiltzea funtsezkoa da tinbrea lantzeko.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
La forma cómo se clasifiquen los instrumentos es importante a la hora de identificar, analizar y producir sonidos con timbres diferentes.
Musika-tresnak sailkatzeko modua garrantzitsua da tinbre ezberdineko soinuak identifikatzeko, aztertzeko edo sortzeko orduan.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Desde que el niño empieza a desarrollar su oído, irá asociando los diferentes timbres que percibe: la voz de la madre, del padre, de los educadores, los diferentes sonidos del entorno, así como finalmente los sonidos que él mismo realiza al manipular los diferentes instrumentos musicales.
Entzumena garatzen hasten denetik hasten da haurra hautematen dituen tinbreak lotzen: amaren ahotsa, aitaren ahotsa, hezitzaileen ahotsak, inguruko soinuak eta, azkenik, musika-tresnekin berak egiten dituen soinuak.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Permiten señalizar con sonido o indicadores luminosos si, por ejemplo, se ha quedado una puerta abierta, llaman al timbre o suena el teléfono, etc.
Soinuarekin edo argiekin seinaleztatzea ahalbidetzen dute, esaterako, atea irekita gelditu bada, txirrina jotzen badute, telefonoak jotzen badu eta abar.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Poco a poco distingue el timbre de voz de sus padres, lo diferencia claramente del timbre de voz del resto de las personas y tiende a atender diferencial-mente ambos tipos de voces.
Apurka-apurka, gurasoen ahots-tinbrea bereiziko du, eta argi bereiziko du gainerako pertsonen ahots-tinbretik. Gainera, modu ezberdinean egin ohi die jaramon ahots batzuei eta besteei.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Ostalaritza eta turismoa (1)
Dificultad en oír el timbre del teléfono o cualquier señal o aviso transmitido por megafonía.
Telefonoaren txirrina edo megafoniaz emandako seinale edo oharrak entzuteko zailtasuna.
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak
Zehar-lerroa (2)
Si es necesario señalizar el accionamiento de la aparamenta de seguridad, se puede añadir un contacto NA que active el dispositivo de señalización acústica (silbato, timbre, etc.) o luminosa (lámpara).
Segurtasun-aparatuen aktibazioa seinaleztatu behar bada, kontaktu eskuarki ireki bat erants daiteke, seinalizazio akustikoa (txilibitua, txirrina, etab.) edo argizkoa (lanpara) aktibatzeko.
Materiala: Automatismoak
Los dispositivos de señalización acústica están basados en zumbadores, timbres, sirenas, bocinas y silbatos.
Seinalizazio akustikoko gailuak burrunbagailua, txirrina, sirena, klaxona eta txilibitua dira.
Materiala: Automatismoak
Komunikatzeko trebetasunak (5)
El asesor diseñará unas fichas en las que irá anotando, las cualidades de la voz del cliente respecto a supronunciación, dicción, timbre,lanzamiento, tono, ritmo, modulación y pausas en la lectura de un texto en voz alta.
Aholkulariak hainbat fitxa diseinatuko ditu, bezeroaren ahots-ezaugarriekin lotutako hainbat auzi apuntatzeko, hala nola ahoskera, dikzioa, tinbrea, irteera, tonua, erritmoa, modulazioa eta atsedenak, testu bat ozen irakurtzen ari dela.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
Su timbre refleja una personalidad tímida.
Tinbreak nortasun lotsatia adierazten du.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
C) El TIMBRE DE LA VOZ
C) AHOTSAREN TINBREA
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
«Tiene un timbre muy bonito, tirando hacia graves, que resuena mucho», «su forma de expresar es cercana, te cuenta las cosas».
«Tinbre oso polita dauka, alturantz egiten duena, soinu handikoa», «adierazteko modu gertukoa dauka, kontatu egiten dizkizu gauzak».
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
El timbre de voz perfecto.
Ahots-tinbre perfektua.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
Irudia eta soinua (5)
Entzumenak soinuaren hiru ezaugarriren arabera bereizten ditu soinuak: tonua, tinbrea eta intentsitatea dira ezaugarriok, eta soinuaren propietate fisikoekin lotuta daude.
El oído es capaz de distinguir los sonidos en función de tres características o cualidades presentes en ellos y que están relacionadas con sus propiedades físicas: tono, timbre e intensidad.
Diafonia: kanal bat beste batean akoplatzea eragiten duen perturbazio elektromagnetikoa. dB-tan neurtzen da, eta maiztasun-tarte guztirako aldagaitz egotea da garrantzitsuena, tinbreak asaldatu ez daitezen.
Diafonía: aquella perturbación electromagnética que provoca el acoplamiento de un canal en otro. Se mide en dB y lo más importante es que se mantenga inalterable para todo el rango de frecuencias para que no se alteren los timbres.
