| ES | EU |
| Ostalaritza eta turismoa (2) | |
| Por otra parte conviene saber que las características que debe tener un entrevistador son las siguientes: | Bestalde, komenigarria da jakitea elkarrizketatzaileak ezaugarri hauek izan behar dituela: |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| Son caras de realizar por el coste del personal entrevistador, son largas de realizar y hay riesgo de influencia en las respuestas al estar delante el entrevistador. | Garestiak dira, elkarrizketatzaileak kontratatu behar baitira; luzeak dira, eta elkarrizketatzaileak erantzunetan eragina izateko arriskua dago, aurrez aurre egiten baitira galderak. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| Administrazioa eta kudeaketa (9) | |
| esta entrevista es el punto más importante dentro del proceso de selección; el entrevistador pretende concretar definitivamente si el candidato es o no es el adecuado para cubrir el puesto de trabajo. | hautaketa-prozesuaren urratsik garrantzitsuena da; elkarrizketatzaileak behin betiko erabaki behar du hautagaia egokia den lanpostua betetzeko ala ez. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| en este caso, el entrevistador tiene claros los objetivos sobre la información que necesita, pero el camino hasta llegar a ellos no está planificado con un cuestionario cerrado y dependerá del candidato entrevistado. | kasu honetan, elkarrizketatzaileak garbi daki zer informazio behar duen; baina hori lortzeko bidea ez dago galdetegi itxi batean, hautagaiaren araberakoa izango da. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| se trata de comprobar el control emocional del candidato, para lo cual el entrevistador le somete a una situación de tensión (preguntas agresivas, dudas sobre su currículum, etc.). | hautagaiaren kontrol emozionala ebaluatzeko balio dute. Elkarrizketatzaileak tentsio-egoeran jartzen du hautagaia (galdera oldarkorrak, haren curriculumaren inguruko zalantzak, etab.). |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Varios entrevistadores y un candidato: cada entrevistador es especialista en un área concreta y la decisión final se toma entre todos (por ejemplo, tribunal de oposiciones). | Elkarrizketatzaile batzuk eta hautagai bat: elkarrizketatzaile bakoitza arlo jakin bateko espezialista da, eta azken erabakia denen artean hartzen da (adibidez, oposizioetako epaimahaia). |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Varios candidatos y un entrevistador: suele confundirse con las dinámicas de grupo. | Hautagai batzuk eta elkarrizketatzaile bakarra: talde-dinamikakoekin nahasten da. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Por ejemplo, se le puede informar de que el entrevistador tomará notas durante la entrevista para que el entrevistado no se sienta molesto. | Adibidez, ohartaraziko zaio elkarrizketatzaileak oharrak hartuko dituela elkarrizketan zehar, elkarrizketatua deseroso senti ez dadin. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Para ello, el entrevistador comenzará con preguntas generales, poco comprometidas y que no se puedan contestar con monosílabos. | Horretarako, elkarrizketatzaileak galdera orokorrak egingo dizkio hasieran, galdera errazak eta monosilaboekin erantzun ezin daitezkeenak. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Una forma habitual podría ser informar al candidato de aspectos concretos sobre el puesto de trabajo e indicarle la posibilidad de preguntar alguna duda que pudiera tener, tras lo cual el entrevistador acompañará al candidato a la puerta y se despedirá cortésmente. | Amaitzeko ohiko modu bat izaten da hautagaiari lanpostuari buruzko alderdi zehatzak azaltzea eta izan ditzakeen zalantzak lasai galdetzeko esatea. Jarraian, elkarrizketatzaileak ateraino lagunduko dio hautagaiari, eta adeitasunez agurtuko da. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| después de finalizada la entrevista y antes de realizar ninguna otra para no olvidar ningún dato, el entrevistador tendrá que cumplimentar unaficha de evaluaciónsobre la impresión general que le ha causado el candidato (Figura 3.4). | elkarrizketa amaitu bezain laster, eta beste ezer egin aurretik, daturik ez ahazteko, elkarrizketatzaileak hautagaiaz jaso duen iritzia idatziko duebaluazio fitxabatean (3.4. irudia). |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) | |
| Gizarte eta kultura zerbitzuak (6) | |
| La entrevista dirigida es aquella en la que la persona que entrevista marca la línea que seguirá la entrevista con pautas establecidas anteriormente y fijando los temas que se tratarán. | Elkarrizketa gidatuan, elkarrizketatzaileak elkarrizketaren ildoa markatzen du, aldez aurretik ezarritako eredu batzuen bidez eta jorratu behar diren gaiak ezarrita. |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| La entrevista en grupo se dirige a uno o a varios grupos de personas, a los que el investigador presentará las cuestiones que hay que abordar, cuyo formato (dirigido, no dirigido, etc.) dependerá del objeto de su investigación. | Pertsona talde bati edo batzuei egiten zaie taldeko elkarrizketa: elkarrizketatzaileak gaiak aurkezten dizkie. Elkarrizketaren formatua (gidatua, ez-gidatua), berriz, ikerketaren helburuaren araberakoa izaten da. |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| En estos casos, si quien realiza la entrevista no ve posibilidades de reconducirla, lo mejor es finalizarla. | Horrelakoetan, elkarrizketatzaileak ez badu ikusten elkarrizketa birbideratzeko modurik, amaitzea da onena. |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| •Evita la influencia de las personas entrevistadoras en las respuestas de la entrevistada. | •Saihestu egiten du elkarrizketatzaileak elkarrizketatuaren erantzunetan izan dezakeen eragina. |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| Es evidente que la figura del entrevistador o entrevistadora es básica en este tipo de encuesta, ya que su presencia permite: | Bistakoa denez, funtsezkoa da elkarrizketatzailearen lana inkesta mota horretan, arrazoi hauengatik: |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| ¿Qué actitudes pedirías a un entrevistador o entrevistadora? | Zure ustez, zer jarrera izan behar ditu elkarrizketatzaile batek? |
Materiala: Animazio soziokulturalaren testuingurua | |
| Komunikatzeko trebetasunak (7) | |
| Entrevista directa: el entrevistador es quien proyecta las preguntas desde el principio y las hace de forma específica. | Elkarrizketa zuzena. Elkarrizketatzaileak galderak proiektatzen ditu hasieratik, eta modu zehatzean egiten ditu. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Saludar al inicio con un apretón de manos firme, esbozando una sonrisa, y mirando a los ojos del entrevistador. | Elkarrizketaren hasieran elkarrizketatzaileari eskua sendo ematea, irribarre batekin eta begietara begira. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Se recomienda pedirle la tarjeta de presentación al entrevistador. | Gomendagarria da elkarrizketatzailearen aurkezpen-txartela eskatzea. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Estas notas serán útiles durante la segunda entrevista para ayudarte a recordar los temas de conversación tratados y aquellos rasgos de personalidad que el entrevistador subrayó como importantes para el puesto. | Ohar horiek erabilgarriak izan litezke bigarren elkarrizketarako, gogoan izateko elkarrizketatzaileak zer elkarrizketa-gai jorratu zituen eta zer alderdi nabarmendu zituen nortasunarekin lotuta. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Incluso si el candidato no obtuvo el trabajo, debe agradecer al entrevistador su tiempo dedicado. | Hautagaiak, lanpostua eskuratu ez badu ere, eskerrak eman behar dizkio elkarrizketatzaileari, eskainitako denboragatik. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| En ocasiones durante las entrevistas, el entrevistador trata de poner al candidato, frente a un dilema o situación comprometida. | Elkarrizketetan, elkarrizketatzaileak saiatuko dira batzuetan hautagaia dilema edo egoera konprometitu baten aurrean ipintzen. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Conformad equipos de tres integrantes, debéis pasar los tres por todos los roles de entrevistador, candidato y observador: | Osatu hiru kideko taldeak. Guztiok egingo dituzue rol guztiak: elkarrizketatzaile, hautagai eta behatzaile. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Zehar-lerroa (4) | |
| Una entrevista es básicamente una conversación entre dos personas, pero en investigación social dicha conversación no trata de cualquier tema, sino que persigue unos contenidos y fines determinados por el investigador, y esta conversación será lo más neutral y despersonalizada posible para evitar sesgos de interacción entre la persona que entrevista y la entrevistada. | Oinarrian, elkarrizketa bat bi pertsonaren arteko hizketaldi bat da, baina, gizarte-ikerketa batean, hizketaldi hori ez da edozein gairi buruzkoa; aldiz, hizketaldiak xede eta eduki batzuk izango ditu, ikertzaileak zehaztuak, eta ahalik eta neutral eta despertsonalizatuena izango da, elkarrizketatzailearen eta elkarrizketatuaren arteko elkarrekintzako alborapenak gerta ez daitezen. |
Materiala: Sistemen integrazioa | |
| nUna entrevista es una conversación entre dos personas, pero en investigación social dicha conversación persigue unos contenidos y fines determinados por el investigador, y esta conversación será lo más neutral y despersonalizada posible para evitar sesgos de interacción entre la persona que entrevista y la entrevistada. | nElkarrizketa bat bi pertsonaren arteko hizketaldi bat da, baina, gizarte-ikerketa batean, hizketaldi horrek xede eta eduki batzuk izango ditu, ikertzaileak zehaztuak, eta ahalik eta neutral eta despertsonalizatuena izango da, elkarrizketatzailearen eta elkarrizketatuaren arteko elkarrekintzako alborapenak gerta ez daitezen. |
Materiala: Sistemen integrazioa | |
| En la entrevista de selección tiene una incidencia importante el juicio subjetivo de quien la realiza, juicio que puede estar influenciado inconscientemente por estereotipos de género. | Hautaketako elkarrizketan eragin handia du elkarrizketatzailearen iritzi subjektiboak, eta iritzi horretan genero-estereotipoek eragina izan dezakete, oharkabean. |
Materiala: Sistemen integrazioa | |
| Esta influencia se manifiesta cuando la persona que entrevista comienza a indagar, directa o indirectamente, mediante preguntas, acerca de cuestiones relacionadas con el ciclo vital de la persona entrevistada. | Eragin hori agerian geratzen da elkarrizketatzailea zuzenean edo zeharka elkarrizketatuaren bizi-zikloarekin lotutako galderak egiten hasten denean. |
Materiala: Sistemen integrazioa | |
Emaitzak: 28
| Familia | # |
|---|---|
| xxAdministrazioa eta kudeaketa | 9 |
| xxKomunikatzeko trebetasunak | 7 |
| xxGizarte eta kultura zerbitzuak | 6 |
| xxZehar-lerroa | 4 |
| xxOstalaritza eta turismoa | 2 |
