| ES | EU |
| Fabrikazio mekanikoa (1) | |
| El embutido de la plancha consiste en darle una forma ahuecada, vasos, cartuchos, u otras formas huecas más complejas; por tanto, la forma de una superficie cualquiera no desarrollable. | Plantxaren enbutizioa forma sakona (edalontziak, kartutxoak) edo beste forma sakon konplexuago batzuk ematen datza; hots, garatu ezin den edozein gainazalen forma. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa | |
| Gizarte eta kultura zerbitzuak (8) | |
| ¿Se sabe llenar el vaso? | Badaki edalontzia betetzen? |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Cuando ponemos la mesa, los niños reparten los platos, cubiertos y vasos estableciendo una correspondencia término a término. | Mahaia prestatzen dugunean, haurrek platerak, mahai-tresnak eta edalontziak banatzen dituzte terminoz terminoko korrespondentzia ezarriz. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Piezas de madera, cuerdas, vasos, tubos de cartón, cajas de diferentes tamaños, corchos, telas, piedras, embudos, coladores, botes con tapa. | Egurrezko piezak, sokak, edalontziak, kartoizko kaxak, hainbat tamainatako kaxak, kortxoak, oihalak, harriak, inbutuak, irazkiak, estalkidun poteak. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| tambor, pandereta, caja china, encajes, puzzles, rompecabezas, juegos de atornillar y destornillar, aros, arrastres, triciclos, globos, muñecos, animales u objetos de plástico duro, cocinita y sus útiles (platos, vasos, ollas...), bañeras, cochecitos, cunas, etc. | danborra, pandereta, kaxa txinatarra, farfailak, puzzleak, torlojua sartu eta ateratzeko jokoak, uztaiak, arraste-garabiak, trizikloak, globoak, panpinak, plastiko gogorrezko animaliak edo objektuak, sukaldetxoa eta sukaldeko tresnak (platerak, edalontziak, lapikoak...), bainerak, kotxetxoak, sehaskak, etab. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Después de merendar se pueden realizar un cuento con títeres o marionetas y una gymkhana donde las pruebas consistan en llenar cubos de agua transportándola mediante vasi-tos pequeños, hacer un cierto recorrido con las piernas dentro de un saco, romper globos sentándose encima, etc. | Askaria hartu ondoren, txotxongiloekin ipuinak egin daitezke, eta gymkhana bat; proba hauek egin daitezke, besteak beste: ura edalontzi txikitan eramanez kuboak bete, zangoak zaku batean sartuta ibili, eta globoak gainean eseriz puskatu. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| También se le puede mandar órdenes sencillas como "coge la pelota" o "ve a buscar el vaso". | Agindu errazak ere eman diezazkiokegu: “hartu pilota” edo “zoaz eta ekarri edalontzia”. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Para facilitar la toma de alimentos existen utensilios adaptados como los cubiertos con sistemas de sujeción y agarre, vasos y tazas adaptadas, platos profundos o con ranuras, jarras con soportes antideslizantes, abridores especiales para botes, etc. | Elikagaiak hartzea errazteko tresna egokituak daude, hala nola eusteko eta heltzeko sistemak dituzten mahai-tresnak, edalontzi eta katilu egokituak, plater sakonak edo artekak dituztenak, oinarri ez-labaingarriko pitxerrak, poteak irekitzeko tresna bereziak eta abar. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Sabe beber del vaso. | Badaki edalontzitik edaten. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa | |
| Garraioa eta ibilgailuen mantentze lanak (1) | |
| Un ejemplo de sofocación es apagar una vela tapándola con un vaso. | Itotzearen adibide bat kandela bat edalontzi batez estaliz itzaltzea da. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan | |
| Irudi pertsonala (3) | |
| -Vasito de cristal | -Kristalezko edalontzi txikia |
Materiala: Elektroestetika | |
| Vasitospequeños, cuenco mediano. | Edalontzi txikiak, kaiku ertaina. |
Materiala: Elektroestetika | |
| Vasito de cristal | Kristalezko edalontzi txikia |
Materiala: Elektroestetika | |
| Irudia eta soinua (2) | |
| Y el tercero es otro plano detalle de la torpeza del chico al sentirse nervioso: golpea el vaso y lo tira. | Eta hirugarrena mutikoak, urduritasunak jota, sentitzen duen trakestasunaren beste plano bat: edalontzia jo eta bota egin du. |
Materiala: Irudia | |
| El autor además incluye la ono-matopeya del ruido del vaso contra la mesa "clock" y las líneas cinéticas del vaso al caer. | Autoreak, gainera, edalontzia mahaiaren kontra jotzean ateratzen duen hotsaren onomatopeia dakar, baita eroritako edalontziaren lerro zinetikoak ere. |
Materiala: Irudia | |
| Ostalaritza eta turismoa (7) | |
| En copa de agua o vaso alto (tubo). | Ur-kopan edo edalontzi altuan (tutu-edalontzian). |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| -Otros amargos como el fernet branca, puede servirse solo (en vaso de trago corto o también en vaso largo) o bien con hielo. | -Beste mikatz batzuk (Fernet Branca, esaterako)bakarrik (trago laburreko edalontzietan edo edalontzi luzeetan) edo izotzarekin zerbitza daitezke. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| Se sirven en vaso de tubo o media combinación, cerveza o sidra, copa fantasía, etc, con tres o cuatro hielos, media rodaja de naranja o limón según el sabor de la bebida y añadir el refresco (a una temperatura de 4-6º). | Tutu-edalontzian, konbinazio erdiko edalontzian, garagardo- edo sagardo-edalontzian, fantasia-kopan eta abarrean zerbitzatzen dira, hiru edo lau izotzekin, laranja- edo limoi-xerra erdi batekin (edariaren zaporearen arabera), eta freskagarria gehitzen zaie (4-6 Cº-ko tenperaturan). |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| - Los bitters ligeros, con poca graduación alcohólica, se sirven con hielo y una rodaja de naranja en un vaso tumbler, refresco o copa para aperitivo. | - Bitter arinak (alkohol-graduazio txikia dutenak) izotzarekin eta laranja-xerra batekin zerbitzatzen dira, tumbler edalontzietan, freskagarrientzako edalontzietan edo janaurrekoentzako kopetan. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| - Los bitters tales como el campari suelen servirse con hielo y agua de soda con una rodaja de naranja, aparte de su aplicación combinada en coctelería; suelen servirse en un vaso tumbler o en un vaso especial. | - Campariaren moduko bitterrak izotzarekin eta soda-urarekin zerbitzatzen dira, laranja-xerra batekin. Horrez gain, konbinatuta ere erabiltzen dira, kokteletan. Tumbler edalontzietan edo edalontzi berezietan zerbitzatu ohi dira. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| - Otros amargos como el fernet branca, puede servirse solo (en vaso de trago corto o también en vaso largo) o bien con hielo. | - Beste mikatz batzuk (Fernet Branca, esaterako) bakarrik (trago laburreko edalontzietan edo edalontzi luzeetan) edo izotzarekin zerbitza daitezke. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| El servicio de los anisados tipo pastis se realiza en un vaso tumbler, con hielo y acompañado de agua; normalmente, cinco partes de agua por una de anisado. | Pastis motako anisatuak zerbitzatzeko, tumbler edalontziak erabiltzen dira. Izotza eta ura botatzen zaie; normalean, anisatu kantitatea halako bost ur botatzen zaie. |
Materiala: Estatuko eta nazioarteko turismo produktuak eta lekuak | |
| Kimika (2) | |
| El vidrio fundido antes de su enfriamiento se vierte en moldes o se prensa en matrices, obteniéndose así los objetos de vidrio moldeado: botellas, vasos, vidrio de ventana, etc. | Beira urtua hoztu aurretik molde batzuetara isurtzen da, edo matrize batzuetan prentsatzen da. Hala, beira moldeatuko objektuak lortzen dira: botilak, edalontziak, leihoetako beira, etab. |
Materiala: Kimika-industriaren oinarrizko eragiketak | |
| 21.Se disuelven 12,5 g de Nitrato amónico (NH4NO3) en 125 mL de agua en un recipiente aislante, preparado con 2 vasos de poliestireno expandido superpuestos y cubiertos con una tapa. | 21. 12,5 g amonio nitrato (NH4NO3) disolbatu egin dira 125 mL uretan, ontzi isolatu batean. Poliestireno hedatuzko 2 edalontzi bata bestearen gainean jarririk eta estalki batez itxirik lortu da ontzia. |
Materiala: Kimika-industriaren oinarrizko eragiketak | |
| Animazio turistikoa (4) | |
| A los amables chicos del departamento de restauración, cocina o recursos les pides 20 vasos de cristal transparente, que llenas a la mitad con la arena de la playa. | Sukaldaritzako, sukaldeko edo baliabideetako langile jatorrei beira gardenezko 20 edalontzi eskatu, eta hondarrez beteko dituzu erdira arte. |
Materiala: Animazio turistikoa | |
| Cortas los cirios en trozos de 8 cmaproximadamente, los introduces hasta la mitad en la arena dentro de los vasos y los prendes. | Kandelak gutxi gorabehera 8 cm-ko zatietan moztu, eta edalontzietan jarri, hondarretan erdiraino sartuta; azkenik, piztu kandelak. |
Materiala: Animazio turistikoa | |
| La primera prueba consistirá en situar un vaso de litro con cerveza, y mientras la música suena el equipo se mueve alrededor de la mesa; cuando la música se para, el equipo bebe la cerveza a través de sus pajitas. | Lehenengo proba izango da litroko edalontzi bat jartzea garagardoz beteta, eta, musikak jotzen duen bitartean, taldean mahaiaren inguruan mugitzen da. Musika gelditzen denean, taldeak garagardoa edaten du lastoekin. |
Materiala: Animazio turistikoa | |
| Cerveza, 2 mesas, 2 vasos de litro, 8 pajitas | Garagardoa, 2 mahai, litroko 2 edalontzi, 8 lasto |
Materiala: Animazio turistikoa | |
| Komunikatzeko trebetasunak (3) | |
| Para ello sencillamente colocó una serie de vasos de varios tamaños con bebidas y, frente a las mismas, el equivalente en terrones de azuzar que contenían. | Horretarako, hainbat neurritako edalontziak ipini zituen edariekin, eta, haien parean, edari bakoitzaren azukre-edukiera, koskorretan emanda. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Lee esta lista de palabras relacionadas y separadas por comas: vasos, platos, servilletas, cucharas, cuchillos, tenedores, manteles, mesas, sillas, luz y sonido. | Irakurri elkarrekin lotuta eta komaz bereizita dauden hitz hauek: edalontziak, platerak, musuzapiak, koilarak, labanak, sardexkak, mahai-zapiak, mahaiak, aulkiak, argia eta soinua. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Los folios, bolígrafos, vasos de agua, etc. Pueden ayudar a controlar los nervios aunque no se debe abusar ni jugar con ellos, ya que denota nerviosismo e incomodidad. | Folioak, boligrafoak, edalontziak eta halakoak lagungarriak izan litezke nerbioak kontrolatzeko, baina abusatu gabe; ez dira gehiegi erabili behar, urduritasuna eta deserosotasuna transmititzen baita. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak | |
| Instalatze eta mantentze lanak (2) | |
| Esto sucedía cuando el aire estaba alrededor de 43oF, entonces colocaba el vaso que contenía el éter dentro de otro mayor que contenía agua. | Hori gertatzen zen airea 43oF inguru zegoenean, eta, orduan, eterra zeukan edalontzia ura zeukan beste edalontzi handiago baten barruan jartzen zuen. |
Materiala: Ekipo eta instalazio termikoak | |
| Dos vasos se comunican por la parte inferior. | Bi edalontzi komunikatuta daude beheko aldetik. |
Materiala: Ekipo eta instalazio termikoak | |
| Zehar-lerroa (1) | |
| Se cubrirá la muela (de vaso) mediante una protección fija perimetral provista de otra protección regulable que pueda ajustarse al desgaste de la muela. | Harria (edalontzi itxurakoa) babes finko perimetral baten bidez estaliko da, zeinak beste babes erregulagarri bat izango duen, harriaren higadurara egokitu ahal izango dena. |
Materiala: Sistemen integrazioa | |
Emaitzak: 35
| Familia | # |
|---|---|
| xxGizarte eta kultura zerbitzuak | 9 |
| xxOstalaritza eta turismoa | 7 |
| xxAnimazio turistikoa | 4 |
| xxKomunikatzeko trebetasunak | 3 |
| xxIrudi pertsonala | 3 |
| xxIrudia eta soinua | 2 |
| xxInstalatze eta mantentze lanak | 2 |
| xxKimika | 2 |
| xxGarraioa eta ibilgailuen mantentze lanak | 1 |
| xxZehar-lerroa | 1 |
| xxFabrikazio mekanikoa | 1 |
