De todas las radiaciones que el pigmento refleja, el observador aprecia una sensación de color única, correspondiente a la suma de las radiaciones recibidas.
Pigmentuak islatzen dituen erradiazio guztietatik, behatzaileak kolore bakarren sentsazioa hautematen du, jasotako erradiazioen baturari dagokiona.
Materiala: Elektroestetika
Por ejemplo, si los estímulos sobre los que centramos nuestra atención tienen dos cualidades como forma y color (las dos cualidades clave del maquillaje) un observador, de un solo golpe de vista, percibirá como máximo cuatro elementos (ej.: forma y color de labios, forma y color de ojos,….).
Adibidez, gure arreta bereganatzen duten estimuluek bi ezaugarri badituzte, esaterako, forma eta kolorea (makillajearen bi ezaugarri nagusi), behatzaile batek, lehen begi-kolpean, lau elementu hautemango ditu gehienez (adibidez, ezpainen forma eta kolorea, begien forma eta kolorea, etab.).
Materiala: Elektroestetika
Irudia eta soinua (3)
Cierre:Una figura incompleta es terminada por el observador para lograr mayor sencillez y estabilidad en la percepción de la forma.
Itxiera:behatzaileak osatu gabeko irudi bat bukatu du formaren pertzepzioan erraztasun eta egonkortasun handiagoa lortzeko.
Materiala: Irudia
La Gestalt solo se manifiesta en la percepción cuando el observador reconoce la estructura del estímulo.
Gestalt-a soilik pertzepzioan agertzen da behatzaileak estimuluaren egitura ezagutzen duenean.
Materiala: Irudia
La forma de percibir y comprender esos elementos está influida por dos rasgos subjetivos del observador, que son su base cultural y su experiencia visual.
Behatzailearen bi ezaugarri subjektibok baldintzatzen dute elementu horiek ikusteko eta ulertzeko modua, behatzailearen kultura-oinarria eta ikusizko esperientzia direnak.
Cuando la persona observadora se integra en un grupo que le es ajeno con la finalidad de realizar la observación (por ejemplo, una persona europea viviendo en una tribu de Melanesia).
Bera partaide ez duen talde bateko kide egiten bada behatzailea, behaketa egitera (Melanesiako tribu batean bizi den europar bat, adibidez).
Dependen, en gran medida, de la capacidad perceptiva de la persona que observa y de la capacidad para captar y transmitir lo captado a un lenguaje cotidiano.
Honen mendekoak izan ohi dira, hein handi batean, erregistro horiek: behatzailearen pertzepzio-gaitasunarenak eta atzemandako informazioa atzitu eta erraz ulertzeko moduko hizkera batera bihurtzeko ahalmenarenak.
Las notas de campo son un instrumento descriptivo-narrativo, menos estructurado que el anecdotario, donde serecogen todas las observaciones y apreciaciones que capta y valora la persona que realiza la observación.
Tresna deskribatzaile-narratiboa dira landa-oharrak, anekdota-bilduma baino egitura urriagokoak.Behatzaileak egiten dituen behaketa eta balioespen guztiak jasotzen dituzte.
Las notas de campo son especialmente útiles en la observación participante, cuando la persona que realiza la observación interactúa con las personas observadas y al mismo tiempo debe recoger la información.
Bereziki aproposak dira landa-oharrak partaidetzazko behaketarako, non behatzailea behatuekin interakzioan jarduten den eta, aldi berean, informazioa jasotzen.
El diario es un registro en primera persona en el que ésta -generalmente la persona sujeto de observación- recoge toda la información que va obteniendo en el transcurso de su investigación.
Lehen pertsonan idazten den erregistro bat da egunkaria, non jasotzen duen idazleak (behatzailea, normalean) ikerketan zehar eskuratzen duen informazio guztia:
El "medidor" (observador) puede originar errores sistemáticos por una forma inadecuada de medir, introduciendo así un error siempre en el mismo sentido.
"Neurtzaileak" (behatzaileak) errore sistematikoak eragin ditzake neurketa gaizki eginez; errorea zentzu berean egingo du beti.
Materiala: Kimika-industriaren oinarrizko eragiketak
Nekazaritza (2)
Este se realiza mediante el estudio de las paredes de calicatas, de un metro de profundidad como mínimo (suelo útil para las raíces de los frutales) y con la anchura suficiente para que el observador pueda entrar en ella.
Zeregin horretan, bada, laginketa hobietako paretak aztertzen dira; horretarako, hobiok gutxienez metro bateko sakonera (fruta arbolen sustraientzako lurzoru erabilgarria) eta behatzailea sartzeko moduko zabalera izan behar dute.
Materiala: Nekazaritza
Este se realiza mediante el estudio de las paredes de calicatas, de un metro de profundidad como mínimo (suelo útil para las raíces de los frutales) y con la anchura suficiente para que el observador pueda entrar en ella.
Zeregin horretan, bada, laginketa hobietako paretak aztertzen dira; horretarako, hobiok gutxienez metro bateko sakonera (fruta arbolen sustraientzako lurzoru erabilgarria) eta behatzailea sartzeko moduko zabalera izan behar dute.
Materiala: Nekazaritza
Komunikatzeko trebetasunak (3)
Gesell la creó para observar las conductas de los chicos sin que estos se sintieran presionados por la mirada de un observador.
Neska-mutilek zer portaera zuten ikusteko sortu zuen Gesellek, haurrek behatzaile baten begiradaren presioa jasan beharrik gabe.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
Con una fluidez verbal excelente, con aptitudes de escucha activa, observadores, y conocedores de los códigos de comunicación gestual.
Etorri aparta izaten dute, entzute aktiboa praktikatzeko gaitasunarekin, behatzaileak, eta ondo ezagutzen dituzte keinu-komunikazioko kodeak.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
Conformad equipos de tres integrantes, debéis pasar los tres por todos los roles de entrevistador, candidato y observador:
Osatu hiru kideko taldeak. Guztiok egingo dituzue rol guztiak: elkarrizketatzaile, hautagai eta behatzaile.
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak
Krokizazioa (2)
En lugar de considerar las seis caras del cubo de proyección e imaginar que el observador adopta distintas posiciones para mirar la pieza, se llegará al mismo resultado si se considera un sólo plano (la lámina de papel sobre la que se dibuja) y se imprime a la pieza giros de 90° mientras el observador se mantiene en la misma posición, mirando la hoja de papel desde arriba.
Proiekzio-kuboaren sei aurpegiak kontuan hartu eta behatzaileak piezari begiratzeko posizio desberdinak hartzen dituela imajinatu beharrean, emaitza bera lortuko da baldin eta plano bakarra kontuan hartzen bada (marrazteko erabiltzen den paperezko orria litzateke plano hori) eta pieza 90° birarazten bada zenbait aldiz, behatzailea posizio berean dagoen bitartean, paperezko orriari goitik begiratzen diola.
Materiala: Krokizazioa
Partiendo de la posición de la que resulta el alzado se obtiene el resto de las vistas sin necesidad de que el observador cambie su posición inicial.
Altxaeraren posiziotik abiatuta, gainerako bistak lortzen dira behatzaileak hasierako posizioa aldatu beharrik gabe.
Materiala: Krokizazioa
Fabrikazio mekanikoa (2)
En el caso del sistema cónico, la proyección se produce sobre el plano del dibujo, en la intersección de los rayos proyectantes que unen al observador con la pieza y de estos rayos con el plano es donde se produce la proyección.
Sistema konikoaren kasuan, proiekzioa koadroaren planoan gertatzen da, behatzailea piezarekin lotzen duten proiekzio-izpien eta planoaren arteko ebakiduran.
Materiala: Sistema mekatronikoen adierazpen grafikoa_LH_2022.tmx
De ahí que sea necesario —cuando no es evidente— representar la dirección desde la que el observador contempla la figura.
Hori dela eta, beharrezkoa da adieraztea, agerikoa ez denean, behatzaileak irudia ikusteko erabiltzen duen norabidea.
Materiala: Sistema mekatronikoen adierazpen grafikoa_LH_2022.tmx
Edition permission request
You do not have permission to edit this dictionary. You can edit this dictionary when the dictionary manager accepts your request
