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lotura afektibo > vínculo afectivo (4 testuinguru)
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Lotura afektiboen izaera. El carácter de los ví­nculos afectivos.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Ama eta seme-alabaren arteko lehenengo interakzioetatik garatzen da atxikimendua edo lotura afektiboa. Horixe da haur baten eta hura zaintzen duen pertsonaren lehenengo urteetako bereizgarria, bien artean lotura emozional berezia sortzen duelako. Comenzando con las primeras interacciones madre-hijo se desarrolla el apego o ví­nculo afectivo, caracterí­stico de los primeros años de la infancia de un niño y la persona que lo cuida, ya que produce una unión emocional especial entre ambos.

Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna
Arrotzekin arretaz jardutea eta haurtxoa zaintzen duen pertsonarengandik bereizteagatik protesta egitea oso egoera normalak izaten dira adin honetan. Egoera horiek konpondutakoan, haurraren ezinegona gutxitzean, lotura afektiboak segurtasuna eman dezakeela esan daiteke. La precaución ante los extraños y las protestas por la separación de la persona que lo cuida son situaciones comunes en esta edad, y que una vez resueltas indican cómo el ví­nculo afectivo puede producir seguridad al reducir la inquietud del bebé.

Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna
Horrenbestez, musika edo erritmo geldi batek lasaitzen lagundu diezaioke haurrari; arina bada, dantzatzeko gogoa piztu dezake; musika alaiak alaitasuna eragin dezake hezitzailearengan eta inguruan; musika hunkigarriak (adibidez, sehaska-kanta batek), ostera, haurraren eta helduaren artean lotura afektiboa ezartzen lagundu dezake. Así­ pues, una música o un ritmo lentos pueden ayudar a tranquilizar al bebé; si es rápida, puede incitar a bailar con él; una música alegre puede producir alegría en la expresión de la educadora o educador y el entorno, y una música emotiva (como las canciones de cuna) puede ayudar a establecer un ví­nculo afectivo entre él y el adulto.

Materiala: Adierazpena eta komunikazioa