gizarte-sare Bilatu gizarte-sare testuinguru gehiagotan

1
gizarte-sare > red social (5 testuinguru)
eu testuak es testuak
Prebentzioa gizarte-sareko edozein fasetan egin daiteke: Esta se puede dar en cualquier fase de la red social:

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
20 elementurekin autoadministratutako galdetegia da hau ere. Lehenengo, egiturazko laguntza (gizarte-sarearen tamaina 1 elementuak ebaluatzen du) eta laguntza funtzionala (laguntza antzematea, 2-20 elementuek ebaluatzen dute) neurtzen ditu; horretarako, gizarte-laguntza bost dimentsiotan aztertzen du: También es un cuestionario autoadministrado de 20 í­tems que mide, primero, el apoyo estructural (tamaño de la red social, evaluado por el í­tem 1) y el apoyo funcional (percepción de apoyo, evaluada por los í­tems 2-20), a través de la exploración de cinco dimensiones del apoyo social:

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Gizarte-sareak tartean sartzea, laguntza-baliabide gisa (familia, adiskideak, auzokoak...). Implicar a las redes sociales como recursos de apoyo (familia, amigos, vecinos...).

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Bestalde, inguru batean ezartzen diren gizarte-sareak (auzokoekiko harremanak, adiskidetasunezkoak eta abar), askotariko eginkizunak, bizimoduak eta abar erabiltzailea biltzen duen gizarte-funtzionamenduaren analisiaren oinarri dira. Por otra parte, las redes sociales que se establecen en un medio (las relaciones de vecindad, amistad, etc.), los distintos roles, los modos de vida, etc., son la base del análisis del funcionamiento social que envuelve al usuario.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea
Azkenik, profesionalak gizarte-sare osoa eta baliabide guztiak aktibatzeko gaitasuna eta eraginkortasuna izan behar du, argudio horiek guztiek beren erabilgarritasuna erakuts dezaten. Finalmente, el profesional ha de disponer de capacidad y eficacia para activar toda la red social y todos los recursos para que todos estos argumentos acaben demostrando su utilidad.

Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea