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garapen psikomotor > desarrollo psicomotor (8 testuinguru)
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Dena den, sakonago jardungo dugula garapenari buruz Garapen psikomotorra eta Garapen sozioafektiboa moduluetan. | Aunque el tema del desarrollo se va a trabajar de manera específica en los módulos de Desarrollo psicomotor y Desarrollo socio-afectivo. |
Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna |
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Llevant azterketan oinarritzen da garapen psikomotorraren eskala hau, eta erabilgarria da haurra, estatistiken ikuspuntutik, normal garatzen ari den egiaztatzeko eta kontrolatzeko. | Esta escala de desarrollo psicomotor basada en el estudio Llevant, es útil para comprobar y controlar si el desarrollo del niño se produce normalmente desde el punto de vista estadístico. |
Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna |
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Garapen psikomotorra | Desarrollo psicomotor |
Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna |
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Gorputz-adierazpena eta garapen psikomotorra | La expresión corporal y el desarrollo psicomotor |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
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Gorputz-adierazpenaren eta garapen psikomotorraren arteko lotura. | La relación de la expresión corporal con el desarrollo psicomotor. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
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Laburbilduz, jolasari eta jolasen etengabeko praktikari esker, haurra saltoka, lasterka eta itzulipurdika ibiliko da, espazioan eta denboran orientatzen ikasiko du eta bere garapen psikomotorra hobetuko du pixkanaka. | En síntesis, gracias al juego y a la continua práctica de estos juegos, el niño saltará, correrá, dará volteretas, aprenderá a orientarse espacial y temporalmente e irá mejorando poco a poco su desarrollo psicomotor. |
Materiala: Jolasaren metodologia |
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Bitxia bada ere, bibliografiaren bidez egiaztatu da jolasaren eta garapen psikomotorraren arteko harremanak direla garbienak eta giza garapenaren espezialisten artean eztabaida gutxien eragin dutenak, eta, hala ere, haiek hartu dutela leku gutxien ikerketa enpirikoetan. | Es curioso comprobar a través de la bibliografía cómo las relaciones entre juego y desarrollo psicomotor son las más claras y menos discutidas entre los diferentes especialistas del desarrollo humano y, a la vez, las que menos lugar han ocupado dentro de sus investigaciones empíricas. |
Materiala: Jolasaren metodologia |
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bat 1-3 urtekoa izan dadila, eta bestea, 3-6 urtekoa. Adierazi, ondorengo koadroari jarraiki, zer behaketa eta neurketa egin dituzuen, hau da, idatzi garaiera, pisua, garapen psikomotorra (eseri, ibili, eskailerak igo, eskuekin gauzak hartu eta abar), hizkuntza-garapena eta beste pertsonekiko eta inguruarekiko zer erlazio duten. | uno entre 1 y 3 años y otro entre 3 y 6. Señalad, siguiendo el cuadro siguiente, las observaciones y mediciones obtenidas en cuanto a talla, peso, desarrollo psicomotor (sentarse, caminar, subir escaleras, coger cosas con las manos, etc.), el desarrollo del lenguaje y la relación con las personas y el entorno. |
Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna |
Elhuyar hiztegia |
ZTH hiztegia |
EGAmaster |
EHU terminologia |
Trengintza hiztegia |
Danobat hiztegia |
Zurgintza hiztegia |
Automobilgintza hiztegia |
Laneki hiztegia |
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