rol Bilatu rol testuinguru gehiagotan
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Batzuk berariazkoak dira (adibidez, gurasoen papera ezin dute seme-alabek bete); beste batzuk, ordea, partekatu egin daitezke. | Algunos son específicos (por ejemplo, el rol de los padres no puede ser suplido por los hijos), mientras que otros pueden ser compartidos. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Une zaila da, mendeko zuten seme-alaba mendeko gisa galtzen baitute, eta paper berri bat hartzen baitute: | Es un momento difícil porque pierden al hijo como hijo dependiente y adquieren un nuevo rol: |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Pertsona baten bizi-zikloarengatik edo hark betetzen duen paperarengatik aurreikus daitezkeenak dira. | Son aquellas que a causa del ciclo vital o del rol que ocupa una persona son predecibles. |
Ohikoa izaten da, halaber, adingabeen auzitegietan legezko prozesu gatazkatsuak sortzea haur horiek legez hartzean, hain zuzen ere, gurasoek (ez dute seme-alabekiko erantzukizuna beren gain hartzeko gaitasunik) aitona-amonei haurren zaintza itzul diezaietela eskatzen baitiete azkenean. Aitona-amonen laguntzeko gaitasuna murriztu egiten da, beren seme-alaben arazoak direla medio, eta aitona-amonen zeregina gauzatu ordez berriro guraso-eginkizuna hartzen dute, eta horrek guztiak gaindituta zituzten bizi-zikloko etapei berriz ekiteak | Es frecuente, también, que se deriven procesos legales conflictivos en los tribunales de menores cuando se produce la acogida legal de estos niños, ya que los padres (que no demuestran la capacidad de asumir la responsabilidad filial) suelen acabar solicitando la devolución de la custodia a los abuelos, a los que su capacidad de ayuda acaba mermada por la propia problemática de sus hijos y el desgaste que supone retomar etapas del |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Kasu horietan, "ez dagoen amona" delakoa agertzen da, hau da, amonak amaren papera egiten du bai bere alabarekin, bai bere bilobarekin, alaba amaren etxera itzuli ohi baita. | En estos casos surge la denominada "abuela ausente", que consiste en que la abuela acaba haciendo el rol de madre tanto para su hija como para su nieto, ya que la hija suele volver a la casa materna. |
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Trantsizio-krisiak zuzenean lotuta daude gizarte-paperari eta egoera berrian inplikatzeari; egoera hori izan daiteke jaiotza bat, eskolatik institutura pasatzea, erretiroa, lanez aldatzea... | Las crisis de transición son las que van unidas directamente al rol social y a la implicación en la nueva situación, como puede ser un nacimiento, el paso del colegio al instituto, la jubilación, el cambio de trabajo, etc. |
Azken ziklo horretan, guraso zaharrek aitona-amonen papera hartzen dute sarritan. | En este último ciclo, es frecuente que los padres mayores hayan adquirido el rol de abuelos. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Familiak kide bakoitzaren eginkizunez eta funtzioez osatutako egitura eratzen du, baina familia prozesu gisa ere ikus daiteke. | Además de formar una estructura compuesta por los roles y funciones de cada uno de sus componentes, la familia puede contemplarse como proceso. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Familia modernoan, familiaren paperak malguagoak dira, eta harremana gizonaren eta emakumearen arteko berdintasunean oinarritzen da. | En la familia moderna los roles familiares son más flexibles y la igualdad entre el hombre y la mujer preside la relación. |
Familia modernoan, ordea, familiako eginkizunak malguagoak izaten dira. Halaber, aitaren eta senarraren autoritatea ahulagoa izaten da, bi ezkontideek izaten dutelako agintea, eta gizonaren eta emakumearen artean berdintasun-harremana sortzen da. | En la familia moderna, en cambio, los roles familiares son más flexibles, la autoridad paterna y marital se debilita porque es compartidas por ambos cónyuges y se produce una relación de igualdad entre el hombre y la mujer. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta emateaGarapen Sozioafektiboa Familiekin Parte hartuz |
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seme-alabak falta den gurasoaren zeregina bere gain hartzea; seme-alabak emozionalki bananduta sentitzea gurasoekiko; anai-arreben arteko azpisistemak desegitea... | que el hijo asuma un rol parental (el del progenitor ausente); que los hijos se sientan escindidos emocionalmente respecto a los padres; que se deshagan subsistemas fraternos, etc. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Zereginak esleitzea. | Asignación de roles. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Ustekabekoa eta traumatikoa izan den gertakizunen bat izan duten familiak dira (semea edo alaba hiltzea, adibidez). Horrek aldaketak eragiten ditu familiaren funtzionamenduan, eta familiako kideen eginkizunetan eragina du. Modu funtzionalean ezgaitzen ditu, eta igarotzen ari diren egoera traumatikoari aurre egitea eta egoera hori lantzea eragozten die. Bestela esanda, petrifikatu egiten ditu. | Son familias en las que ha sucedido un hecho imprevisto y traumático (por ejemplo, la muerte de un hijo) que ha provocado cambios en el funcionamiento familiar, interfiriendo en los roles de los diferentes miembros e incapacitándolos de forma funcional, de tal manera que les impide afrontar y elaborar la situación traumática por la que están pasando; dicho de otra forma, petrificándolos. |
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea |
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Bizitzaren faseak aurrera doaz halabeharrez, eta, fase bakoitzean, zeregin jakin batzuk bete behar dira. | La vida va transcurriendo inexorablemente en diferentes fases, y en cada una de ellas hay que ejercer unos roles determinados. |
Arauak, zereginak eta familia-dinamika | Reglas, roles y dinámica familiar |
Familia erditradizionala. Emakumeak etxetik kanpo egiten du lan, baina familia tradizionalean zuen zereginari eusten dio. | Familia semitradicional, cuando la mujer trabaja fuera del hogar pero mantiene el rol que desempeñaba en la familia tradicional. |
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Hala, giza faktoreak paper garrantzitsua betetzen du adimenaren garapenean, baina behar mekanikoak izate hutsa eta haiek betetzea ez da nahikoa horretarako. | Así, el factor humano desempeña un rol fundamental en el desarrollo de la inteligencia. pero la sola presencia y la satisfacción mecánica de las necesidades, no alcanza. |
Materiala: Garapen kognitiboa eta motorra |
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Jarduera horretan luzaroan jarduten da haurra, eta baliteke bere buruaren kontzientzia hartzen egotea. Ahoak edukitzailearen papera egiten du, eta horrek objektu bat bestearen barruan sartzera motibatzen du. | Esta actividad, que capta la atención del niño durante tiempos prolongados, puede sugerir la idea de una cierta conciencia de sí mismo, en el que la boca juega el rol de continente, motivando la acción de introducir un objeto dentro de otro. |
Materiala: Garapen kognitiboa eta motorra |
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Helduak zuzeneko papera betetzen du eguneroko zainketetan, eta zeharkakoa haurraren jardueretan. | El adulto cumple un rol directo en los cuidados cotidianos e indirecto en las actividades del niño. |
Materiala: Garapen kognitiboa eta motorra |
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Objektuen ezaugarriek paper garrantzitsua dute. | Las propiedades de los objetos juegan un rol fundamental. |
Materiala: Garapen kognitiboa eta motorra |
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