LANEKI hiztegia

biblioteca Bilatu biblioteca testuinguru gehiagotan

1

eu liburutegi

Rio de Janeiroko Real Gabinete Português de Leitura liburutegia

Gizarte eta kultura zerbitzuak

liburutegi > biblioteca (25 testuinguru)

eu testuak	es testuak
liburutegiak, internet, aldizkari espezializatuak, etab.	bibliotecas, internet, revistas especializadas, etc.
Materiala: Jolasaren metodologia
etxea edo etxeko alderdi batzuk, hala nola sukaldea edo egongela, garajea, ile-apaindegia, liburutegia edo denda, mozorroak edo erizaindegia.	la casa o alguna de sus partes como la cocina o el salón, el garaje, la peluquería, la biblioteca o la tienda, los disfraces, o la enfermería.
Materiala: Jolasaren metodologia
Aurreko ikasturtean gela hori bilera-gela eta liburutegi gisa erabili zenez, oraindik ez dituzte egin segurtasun-egokitzapen guztiak.	Dado que el curso anterior este espacio se utilizaba como sala de reuniones y biblioteca, todavía no se han realizado todas las adaptaciones de seguridad.
Materiala: Autonomia pertsonala eta osasuna
Liburutegi bat bisitatzea	Visitar una biblioteca
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Lehena, liburutegi askotan dauden liburu-formatuko giden bitartez.	La primera a través de las guías en formato libro que se encuentran en muchas bibliotecas.
Materiala: Jolasaren metodologia
Liburutegia (4 urtetik aurrera)	La biblioteca (a partir de 4 años)
Materiala: Jolasaren metodologia
Eskolako liburutegia haurrek bisitatu ohi ez duten lekua da; horregatik, komeni da ikasgelan bertan irudiak irakurtzeko txokoa izatea. Hala ere, ez da alde batera utzi behar jolaseremu gisa.	La biblioteca escolar es una zona que los pequeños no suelen visitar por lo que es recomendable que en su misma aula tengan un rincón de lectura de imágenes, sin embargo, no se debe desaprovechar como zona de juego.
Materiala: Jolasaren metodologia
Liburutegiak kontuan hartu behar ditu haur horiek espazioa banatzean. Eremu bat sortu behar da oraindik irakurtzen ez dakitenentzat eta irakurle hasiberrientzat, batez ere klasea amaituta irekita gelditzen bada.	La biblioteca debe tener en cuenta a estos niños, al distribuir su espacio, creando una zona para los prelectores y primeros lectores, sobre todo las que permanecen abiertas después de la hora de salida de clase.
Materiala: Jolasaren metodologia
bata irakurtzeko, eta bestea liburutegirako bisitan sor daitezkeen jolasak eta dramatizazioak egiteko.	uno para la lectura y otro para realizar los juegos, dramatizaciones... que puedan surgir durante la visita a la biblioteca.
Materiala: Jolasaren metodologia
psikomotrizitate-gela, erabilera anitzeko aretoa eta liburutegia	aula de psicomotricidad, sala de usos múltiples y biblioteca
Materiala: Jolasaren metodologia
"Jarduera-txokoa", "lan-txokoa" eta "lantegia" terminoak, ikaskuntza akademikoagoak eskuratzeko espazioei buruz ari garenean, hala nola hizkuntzaren txokoa, matematikarena, behaketa eta esperimentazioarena, musikarena edo liburutegiarena, besteak beste.	Ia Los términos "rincón de actividad", "rincón de trabajo" y "taller" cuando se refieren a espacios donde se adquieren aprendizajes más académicos como el rincón de lenguaje, de matemáticas, de observación y experimentación, de música o de biblioteca, entre otros.
Materiala: Jolasaren metodologia
I Hala ere, haur-eskolan badaude jolaserako beste espazio batzuk, jarduera mota horietarako aprobetxa daitezkeenak. Horien artean ditugu psikomotrizitate-gela, erabilera anitzeko aretoa eta liburutegia (4 urtetik gorako haurrentzat).	I Sin embargo dentro de la escuela infantil existen otros espacios de juego que se pueden aprovechar para la realización de este tipo de actividades, entre ellos están el aula de psicomotricidad, la sala de usos múltiples, y la biblioteca (ya para niños mayores de 4 años).
Materiala: Jolasaren metodologia
Informazioa Interneten, liburutegian eta beste zenbait tokitan aurkitu dezakezue.	Para ello buscad información en Internet, en la biblioteca, etc.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
familiakoei edo lagunei eskatuta, liburutegian hartuta eta abar.	la propia familia o amigos, prestados por la biblioteca, etc.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Haurrentzako liburutegi bat bisitatzea.	Visitar una biblioteca infantil.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Zuen hiriko edo eremuko liburutegi batekin harremanetan jarri behar duzue, ahal izanez gero, haurrentzako liburutegi batekin.	Contactad con una biblioteca de vuestra ciudad o zona de influencia, a ser posible dentro de la categoría de biblioteca infantil.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Ikasgelan, iritziak trukatu eta proposamenak egingo dituzue haurrentzako zerbitzu hobeak eskaintzeko egingo zenuketenari buruz edo liburutegia hobetzeko moduei buruz.	En clase, poned en común vuestras impresiones, haciendo propuestas sobre qué haríais o cómo mejoraríais la biblioteca para ofrecer mejores servicios para la etapa infantil.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Irakasle askok eta liburutegi publiko askok literatura eta balioak erlazionatzeko saioak egiten dituzte.	Muchos profesores y profesoras y muchas bibliotecas públicas llevan a cabo experiencias para relacionar literatura y valores.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Haurrentzako liburutegiak gizarteak haurren esku jartzen dituen zerbitzuak dira. Izan ere, haurrei liburuak mailegatzeaz gainera, haurrengan irakurtzeko zaletasuna eta gogoa sustatzeko jarduerak egiten dituzte, eta baliabideak eskaintzen dizkiete guraso nahiz hezitzaileei.	Un servicio que la sociedad pone al alcance de los niños son las bibliotecas infantiles, que no solo les prestan libros, sino que también desarrollan actividades que promueven en ellos la afición y el interés por la lectura, a la vez que ofrecen recursos a padres y educadores.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Liburutegi horien barruan nabarmentzekoak dira haurtxoen liburutegiak, hau da, oraindik irakurtzen ikasi ez dutenentzako liburutegiak. Haurtxoak helduren batekin joaten dira eta, besteak beste, ipuinak kontatzen dira bertan.	Dentro de estas bibliotecas, se pueden destacar las llamadas bebetecas, espacios dedicados a los no lectores, donde acuden acompañados de algún adulto y en los que, entre otras actividades, se les narran cuentos.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Horrez gainera, azpimarratzekoa da liburutegi mugikorra: arrazoia zeinahi izanik ere, liburutegira joan ezin daitezkeen haurrei liburuak hurbiltzeko zerbitzua.	Destaca, también, la existencia de la bibliomóvil, un servicio para acercar los libros a aquellos niños que, por diferentes causas, no pueden desplazarse hasta la biblioteca.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Azken batean, liburutegiak ez dira liburuen biltegi hutsak, haurrekin loturak sortzen dituzten erakunde biziak baizik. Horretarako, baliabide guztiak egokitu eta optimizatuko dituzte, teknologia berrien beldurrik gabe, hau da, liburuak eta teknologia elkarren osagarri izateko ahalegina egingo dute.	En definitiva, las bibliotecas no son hoy un mero almacén de libros, sino un ente vivo que establece vínculos de unión con los niños, adaptando y optimizando todos los recursos, sin dejarse intimidar por las nuevas tecnologías, sino buscando la complementariedad.
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa
Lantegi hau praktikak egin dituzuen haur-eskolan egin dezakezue, edo ludoteka edo liburutegi batean baimena eska dezakezue.	Podéis llevar a cabo este taller en la escuela infantil donde hayáis hecho prácticas o bien pedir permiso en una ludoteca o biblioteca.
Materiala: Jolasaren metodologia
Adibidez, xahutzeko ohitura saiheste aldera, erakunde, programa, proiektu eta ekintzen bitartez, eremu formalean nahiz informalean (haur-eskola, ludotekak, liburutegiak, haur-parkeak, etab.), jarduera edo lantegi batzuk antola daitezke gurasoek eta haurrek beren jostailuak landu ditzaten edozein material erabiliz.	Se puede evitar, por ejemplo, el hábito del derroche si a través de las instituciones, programas, proyectos y acciones, tanto en el ámbito formal como no formal (escuela infantil, ludotecas, bibliotecas, parques infantiles, etc.), se llevan a cabo una serie de actividades o talleres donde padres y niños elaboren conjuntamente sus propios juguetes mediante la utilización de cualquier tipo de material.
Materiala: Jolasaren metodologia
Nolabaiteko autonomia duten 60 urtetik gorakoen bizikidetza eta gizarteratzea sustatzen dute. Zerbitzuen aukera zabala izaten dute (liburutegia, kafetegia, gimnasioa, ikastaroak, hitzaldiak, informazioa eta aholkularitza, ile-apaindegia, lantegiak eta abar), baita gizarte eta kulturako, aisialdiko eta denbora librerako jarduerak ere.	Promueven la convivencia y la integración social de las personas mayores de 60 años con cierta autonomía, los cuales disponen de una amplia gama de servicios (biblioteca, cafetería, gimnasio, cursos, charlas, información y asesoramiento, peluquería, talleres, etc.) y actividades socioculturales y de ocio y
Materiala: Bizikidetza-unitateei arreta ematea

Elhuyar hiztegia	ZTH hiztegia	EGAmaster
EHU terminologia	Trengintza hiztegia	Danobat hiztegia
Zurgintza hiztegia	Automobilgintza hiztegia	Laneki hiztegia
Wikipedia

GAI GUZTIAK
Administrazioa
Arteak
Biologia
Ekonomia eta Enpresa
Eraikuntza, Hirigintza
Erlijioa
Filosofia
Garraioa, Posta, Telekomunikazioak
Geografia
Geologia
Historia, Gai militarrak
Hizkuntzalaritza, Literatura
Industria
Informatika
Informazio-zientziak, Dokumentazioa
Izenak, Tituluak
Kimika eta Fisika
Kirola, Jokoak, Aisia
Laburtzapenak
Matematika eta Estatistika
Medikuntza
Merkataritza, Lan-harremanak
Nekazaritza, Arrantza
Politika, Soziologia, Antropologia
Psikologia, Pedagogia
Zuzenbidea

Terminoa		Egoera:
Eremu-zuhaitza
Terminoaren iturria

	Terminoen bilaketa
	Indizea
	Idatzi bilatu nahi diren hitzak