| EU |
ES |
| Ehungintza, jantzigintza eta larrugintza (1) |
| 68- Parpaila beltzeko lepokoa, eskuz egindako Chantillya, Bigarren Inperioa. Jostunaren bilduma. Balenciaga Artxiboak, Paris. (48. orr.) |
68- Cuello de encaje negro. Chantilly hecho a mano, Segundo Imperio. Colección personal del modisto. Archives Balenciaga, París, (p. 48) |
Materiala: LANEKI_corpusak_elkartuta.csv.tmx |
| Elektrizitatea eta elektronika (147) |
| Asignación del personal y otros recursos a las tareas. |
Eginkizunei langileak eta bestelako baliabideak esleitzea. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Reclutamiento y selección de personal en equipo de trabajo del proyecto. |
Proiektuko lantaldeak langileak biltzea eta hautatzea. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Al definir las actividades, tareas y paquetes de trabajos, el siguiente paso en la gestión del proyecto será involucrar al personal para que lleve a cabo cada una de ellas. |
Jarduerak, eginkizunak eta lan-paketeak zehaztu ondoren, horietako bakoitza betetzeko langileen partaidetza lortzea da hurrengo pausoa. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Los temas sobre personal tienden a salir perdiendo en los cálculos reales, porque anteriormente se carecía de soporte cuantitativo que contara los días que se perdían en la contratación de personal. |
Langileen gaineko gaiek galerak ekartzen dituzten kalkulu errealetan, lehen ez baitzegoen euskarri kuantitatiborik langileak kontratatzen galdutako egunak zenbatzeko. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| El 20% del gasto total de una organización ordinaria se va en cambios de personal. |
Antolaketa arrunteko gastu osoaren % 20 langile-aldaketetan xahutzen da. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Las actitudes personales, los prejuicios, las experiencias anteriores, las reglas "informales" y tantas otras cosas influyen en cómo las personas actúan y reaccionan, piensan y sienten. |
Norberaren jarrerek, aurreiritziek, aurretik izandako bizipenek, arau "informalek" eta beste hainbat alderdik baldintzatzen dute pertsonek nola jokatzen eta erreakzionatzen duten eta zer pentsatzen eta sentitzen duten. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Junto a la organización por proyectos formal, sea cual sea, dada al proyecto, hay otra informal, paralela, en la que carismas personales, conocimientos, experiencias u otras condiciones, determinados individuos dirigen y realizan determinadas tareas saltándose el esquema formal. |
Proiektu bakoitzean aplikatutako proiektuaren araberako antolaketa formaletik aparte beste antolaketa bat dago, informala, paraleloa. Antolaketa informal horretan, pertsonen karismek, jakintzek, bizipenek edo bestelako ezaugarriek, hots, norbanako jakin batzuek, eginkizun batzuk betetzen dituzte, eredu formala alde batera utzita. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Cada Técnico Superior en su especialidad con ayuda del personal en prácticas aplicará las técnicas y procedimientos para asegurar la calidad en sus procesos de implantación asignados. |
Espezialitate bakoitzeko goi-mailako teknikariek, praktiketako langileen laguntzaz, esleitu zaizkien ezarpen-prozesuak kalitatezkoak direla ziurtatzeko behar diren teknikak eta prozedurak erabiliko dituzte. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Se producen las evaluaciones de las correspondientes fases por parte del ayudante de ingeniería que pide un informe al departamento de producción y emisión; si las evaluaciones son correctas, se pasa a diseñar el contenido de la página web de la TV por parte del técnico de sistemas multimedia, el personal de prácticas. |
Ingeniaritzako laguntzaileak fase horien ebaluazioa egin du; horretarako, ekoizpen- eta emisio-sailari txostena eskatu dio. Ebaluazioa zuzena bada, telebistako web orriaren edukia diseinatzen hasiko dira multimedia-sistemen teknikaria eta praktiketako langileak. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| Se hace una evaluación de puesta a punto y prueba por parte del técnico de continuidad y las pequeñas faltas de la emisión en la web las corrigen el técnico de sistemas multimedia y el personal de prácticas. |
Doitze- eta proba-ebaluaketa egin du jarraitutasun-teknikariak. Multimedia-sistemetako teknikariak eta praktiketako langileek zuzendu dituzte web orriko emisio-hutsegite txikiak. |
Materiala: Logika digitala eta mikroprogramagarria |
| |
| Eraikuntza eta obra zibilak (13) |
| Se ordenará a todo el personal de la obra que no se retire el mallazo hasta el momento del montaje definitivo del ascensor. |
Obrako langile guztiei aginduko zaie igogailua behin betiko muntatu arte sare elektrosoldatua ez kentzeko. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| La persona física que encarga la ejecución de una obra, normalmente de uso personal, predominando el de vivienda por encima de todos |
Obra bat gauzatzea enkargatzen duen pertsona fisikoa; obra normalean erabilera pertsonalekoa izaten da, eta etxebizitzak gailentzen dira beste guztien artean |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| La persona física que encarga la ejecución de una obra, normalmente de uso personal, predominando el de vivienda por encima de todos. |
Obra bat gauzatzea enkargatzen duen pertsona fisikoa; obra, normalean, erabilera pertsonalekoa izaten da, eta etxebizitzak gailentzen dira beste guztien artean. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Impartir Formación e Información en materia Preventiva a todo el personal de la empresa, además del reciclaje continuo de este. |
Enpresako langile guztiei prebentzioaren alorrean prestakuntza eta informazioa eskaintzea eta arlo horretanetengabe birziklatzea. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Para la prevención de este riesgo, el personal dispondrá de arneses de seguridad y sistemas retráctiles con cable metálico de 10 a 12 m. de longitud, que sujetarán a puntos fijos de la obra previamente determinados. |
Arrisku hori saihesteko, langileek segurtasun-arnesak eta 10 eta 12 m arteko kable metalikodun sistema erretraktilak erabiliko dituzte; kable horiek aurrez zehazturiko obrako puntu finkoetan jarriko dira. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Promover la enseñanza, divulgación y propaganda de la Seguridad y Salud mediante cursillos y conferencias al personal de la empresa. |
Segurtasunari eta osasunari buruzko ikaskuntza, zabalkuntza eta propaganda sustatzea enpresako langileei ikastaroak emanez. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Conocer directamente la situación relativa a la seguridad y salud en los centros de trabajo, bien mediante las oportunas visitas, bien mediante los informes emitidos por el personal dedicado a estos menesteres. |
Lantokietako segurtasun- eta osasun-egoera zuzenean ezagutzea, bai bisiten bidez, bai zeregin horiek betetzen dituzten langileen txostenen bitartez. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| El acceso a recintos independientes destinados al servicio eléctrico o a la realización de pruebas o ensayos eléctricos (centrales, subestaciones, centros de transformación, salas de control o laboratorios) estará restringido a trabajadores adiestrados y autorizados o a personal bajo la vigilancia continuada de éstos, que actuarán como presencia de recursos preventivos. |
Zerbitzu elektrikorako edo proba nahiz entsegu elektrikoak egiteko bideratutako gune independenteetarako sarbidea (zentralak, azpi-estazioak, transformazio zentroak, kontrol aretoak edo laborategiak) trebatutako eta baimendutako langileetara mugatuko da, edo bestela horien etengabeko begiradapean dagoen pertsonalarentzat; prebentzio-baliabideen presentzia gisa jardungo dute. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Dicha presencia tendrá como objeto vigilar el cumplimiento de las medidas incluidas en el Plan de Seguridad y Salud en el trabajo y comprobar la eficacia de las mismas, tanto en lo que respecta al personal propio de cada contratista como respecto del de las subcontratasylostrabajadoresautónomossubcontratadospor aquélla. |
Presentzia horren xedea lantokiko Segurtasun eta Osasun Planean barne hartutako neurriak betetzen direla zaintzea eta eraginkorrak direla egiaztatzea izango da, bai kontratista bakoitzarenpertsonalari dagokionez, bai bere azpikontratenari eta hark azpikontratatutako langile autonomoenari dagokienez. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| Departamento de Administración y Personal. |
Administrazio eta Pertsonal Saila. |
Materiala: Segurtasun praktikoa eraikuntza-obretan |
| |
| Fabrikazio mekanikoa (31) |
| Otro factor importante es el problema de la escasez de personal para según que tipo de trabajos. |
Kontuan izan beharrekoa da, bestalde, lan mota jakin batzuetan oso langile gutxi dagoela. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Visto a largo plazo, se advierte una tendencia regresiva en el número de empleados de las industrias que realizan trabajos muy repetitivos, lo cual no solamente es debido a la creciente automatización, sino a que en un futuro próximo no se encontrará personal para según qué tipo de trabajos. |
Epe luzera begira, oso lan errepikakorrak egiten dituzten fabriketako langile kopurua txikituz doa. Hori ez da soilik automatizazioaren eragina; izan ere, etorkizun hurbilean oso zaila izango da lan mota jakin batzuetarako langileak aurkitzea. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Usted puede obtener fotocopias de las páginas del libro para su uso personal. |
Liburuko orrien fotokopiak egin ditzakezu zure erabilera pertsonalerako. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Los equipos de protección individual son de uso personal. |
Babes indibidualeko ekipoak norberak erabiltzekoak dira. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Extrema tu higiene personal, sobre todo antes de las comidas y al abandonar el trabajo. |
Zaindu ezazu ahalik eta gehiena zeure higiene pertsonala, bereziki otorduen aurretik eta lanpostutik ateratzean. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Mantén una higiene personal adecuada. |
Higiene pertsonala ongi zaindu. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Organización del Servicio de Mantenimiento (Personal). |
Mantentze-zerbitzuaren antolaketa (langileak). |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Se ha precisado la participación del personal de planificación y programación, en 1 hora, siendo la tasa horaria de 10.000 ptas./hora, incluidos costes sociales. |
Planifikazioko eta programazioko langileen esku hartzea behar izan dute: 1 orduz, eta ordu-tasa 10.000 pta./orduko da, kostu soziala barne. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Repercusión horaria de los gastos generales que corresponden al servicio de Mantenimiento, incluidos los del personal de Administración. |
Gastu orokorretatik, administrazioko langile-gastuak barne, mantentze-zerbitzuari dagozkionen ordu-kostua. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| Cuando, por las especiales características de la máquina, las operaciones a que se refiere este artículo no puedan realizarse en las condiciones a), b) y c) podrá prescindirse de éstas, adoptándose las medidas convenientes para que dichas operaciones se lleven a efecto sin peligro para el personal. |
Makinaren ezaugarri bereziak direla eta, artikulu honetan aipatutako operazioak a), b) eta c) baldintzetan egin ezin badira, baldintzak alde batera utzi ahal izango dira, baldin eta behar besteko neurriak hartzen badira operazioak langileentzako inolako arriskurik gabe egiteko. |
Materiala: Mekanizazio bidezko Produkzioa |
| |
| Gizarte eta kultura zerbitzuak (146) |
| Autonomía personal y salud |
Autonomia pertsonala eta osasuna |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Utiliza la imagen personal asociada a una multitud de estereotipos: |
Irudi pertsonala erabiltzen da estereotipo askorekin lotuta: |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Ayudas para la protección y el cuidado personal. |
Norberaren babeserako eta zaintzarako laguntzak. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Ayudas para la movilidad personal. |
Norberaren mugigarritasunerako laguntzak. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| En todo este proceso se ha de contar con el apoyo, formación y sensibilización del personal sanitario para poder disponer de recursos humanos especializados y en pro de la calidad de la asistencia sanitaria. |
Prozesu horretan guztian pertsonal sanitarioaren laguntza, trebakuntza eta sentsibilizazioarekin kontatu beharra dago giza baliabide espezializatuak eta osasun-laguntzaren kalitatearen aldekoak izateko. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Ayudas para la movilidad personal (ISO12) |
Norberaren mugikortasunerako laguntzak (ISO12) |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| En tu caso personal, ¿qué necesidades satisfaces en el seno de tu familia? |
Zure kasuan, zein behar betetzen duzu familia barruan? |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Cada uno de estos recursos dispone de unos equipos profesionales, con los medios necesarios correspondientes, para dar apoyo y orientación a los ciudadanos y a las familias, que viven una problemática social que les impide su desarrollo social, personal, autónomo y comunitario. |
Baliabide horietako bakoitzak ekipo profesionalak ditu, dagozkien beharrezko baliabideekin, betiere garapen sozialerako, pertsonalerako, autonomorako eta komunitateko garapenerako arazoak izateagatik gizarte-problematika duten herritarrei eta familiei laguntza eta orientazioa eskaintzeko. |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Además, cuentan con personal cualificado (educadores, integradores, técnicos en atención sociosanitaria, técnicos sanitarios, etc.) que avalan una atención profesional interdisciplinar en las diferentes áreas: |
Gainera, langile gaituak izaten dituzte (hezitzaileak, gizarteratzaileak, arreta soziosanitarioko teknikariak, osasuneko teknikariak eta abar) eta diziplina arteko arreta profesionala bermatzen dute hainbat arlotan: |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| Apoyo personal y cuidados básicos............................... |
Laguntza pertsonala eta oinarrizko zaintza............................... |
Materiala: Adierazpena eta komunikazioa |
| |
| Garraioa eta ibilgailuen mantentze lanak (21) |
| Son radiaciones del espectro electromagnético con suficiente energía como para provocar quemaduras, por lo que se deben utilizar protecciones personales para reducirlas al máximo. |
Espektro elektromagnetikoko erradiazioak dira, erredurak eragiteko bezainbat energia dutenak; horregatik, erredurak ahalik gehiena murrizteko, norbera babesteko gailuak erabili behar dira. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Como ya hemos señalado, siempre se debe intentar solucionar con medidas colectivas los peligros que se deriven de una actividad antes que hacerlo con medidas de protección personal. |
Esan dugunez, jarduera batek sortutako arriskuak beti babes kolektiboez konpontzen saiatu behar dugu, norbera babesteko neurriak hartu aurretik. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Dada la capacidad de destrucción de los incendios, la primera medida que hay que tomar es la prevención de cualquier posible inicio y, si este se produce, alertar a todo el personal para que pueda ponerse a salvo y, por último, actuar apagándolo. |
Suteek duten suntsitzeko ahalmena dela eta, hartu beharreko lehen neurria da has litekeen edozein suteri aurrea hartzea eta, suterik izanez gero, langile guztiei jakinaraztea, leku segurura joan daitezen eta, azkenik, sua itzaltzea. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Si el accidentado tiene signos vitales, esperaremos a que llegue el personal especializado. |
Biktimak bizi-zantzuak baditu, langile espezializatuak iritsi arte itxarongo dugu. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Es muy frecuente que no se sepan dar los datos necesarios debido al nerviosismo; por eso, al recurrir a esta llamada de socorro (112), es importante conservar la calma y tener en cuenta que el personal preguntará todos los datos anteriores. |
Oso ohikoa da beharrezko datu guztiak ez ematea urduritasunagatik; horregatik, larrialdi-dei hori (112) egitean, garrantzitsua da lasai egoten saiatzea eta kontuan hartzea langileek datu horiek guztiak eskatuko dituztela. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Con estas actuaciones intentaremos hacernos cargo de la situación hasta que llegue el personal competente. |
Ekintza horiekin, langile prestatuak iritsi arte egoeraz arduratzen saiatuko gara. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Deben ser utilizados por el personal del edificio. |
Eraikineko langileek erabili behar dituzte. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Los pintores y personal de preparación de superficies que están trabajando siempre con productos contaminantes deberán tener dos taquillas, una para la ropa limpia y otra para la ropa de trabajo, con el objeto de no contaminar la ropa limpia. |
Pintatzaileek eta gainazalak prestatzen dituztenek, beti produktu kutsatzaileekin lanean ari direnek, bi armairu edukiko dituzte, bata arropa garbia gordetzeko, eta bestea, laneko arropa gordetzeko, arropa garbia ez kutsatzeko. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Los lugares de descanso tendrán mesas y sillas con respaldo en número suficiente para el personal. |
Atseden-lekuek mahaiak eta bizkarraldea duten aulkiak izango dituzte, langileentzat behar adina kopuruz. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| Mediante la protección colectiva evitaremos el uso de protecciones personales al máximo, aumentando, de esta forma, la comodidad y seguridad de las personas expuestas al riesgo. |
Babes kolektiboaz, norbera babesteko ekipoen erabilera ahalik gehiena murriztuko dugu eta, horrela, arriskuaren eraginpean dauden pertsonen erosotasuna eta segurtasuna areagotuko ditugu. |
Materiala: Segurtasuna ibilguen mantentze lanetan |
| |
| Informatika eta komunikazioa (4) |
| Exige el juicio personal del revisor. |
Berrikuslearen iritzi pertsonala eskatzen du. |
Materiala: Informazio atarietako mantentze lanak |
| Para crear nuestra primera página, estos objetivos deberían no ser muy pretenciosos o tener un sentido únicamente personal. |
Gure lehen orria sortzeko, helburu horiek ez dute oso handinahiak izan behar; pertsonalak izan daitezke. |
Materiala: Informazio atarietako mantentze lanak |
| Cada vez hay más usuarios a los que, ya sea por su grado de experiencia o por sus necesidades profesionales, los portales generalistas u horizontales no satisfacen convenientemente sus necesidades, porque los contenidos de éstos son demasiado globales y, por ende, demasiado superficiales e insuficientes para lo que sus características personales o profesionales demandan. |
Gero eta erabiltzaile gehiagoren beharrizanak ez dira asetzen atari generalista edo horizontalekin, haien esperientzia edo beharrizan profesionalak direla-eta. Izan ere,atari horien edukiak orokorregiak dira eta, hortaz, azalekoegiak dira, erabiltzaile horien ezaugarri pertsonalek edo profesionalek eskatzen dutenera egokitu gabeak. |
Materiala: Informazio atarietako mantentze lanak |
| Sea tu web un portal o una pagina personal, no olvides que la gente que entra en tu web es por que básicamente busca algo. |
Zure weba atari bat edo orri pertsonal bat izan, ez ahaztu zure webean sartzen den jendea zerbaiten bila sartzen dela funtsean. |
Materiala: Informazio atarietako mantentze lanak |
| Irudi pertsonala (70) |
| Las actividades diarias, el lugar donde se vive, las costumbres personales, etc., dan lugar a una serie de transformaciones fisiológicas en las características de los líquidos corporales (volumen, osmolaridad y grado de acidez o alcalinidad), que se suelen iniciar en el espacio líquido extracelular (LEC). |
Eguneroko jarduerek, bizilekuak, ohitura pertsonalek eta abarrek aldaketa fisiologikoak eragiten dituzte gorputzeko likidoen ezaugarrietan (bolumena, osmolaritatea eta azidotasun- edo alkalinotasun-maila), eta zelulaz kanpoko espazio likidoan ekiten zaie aldaketa horiei. |
Materiala: Elektroestetika |
| Se recomienda la vacunación en grupos de riesgo, como personal sanitario, homosexuales, hemofílicos o pacientes en hemodiálisis. |
Arrisku-taldekoei (esaterako, osasun-langileei, homosexualei, hemofilikoei edo hemodialisiko gaixoei) txertoa jartzea gomendatzen zaie. |
Materiala: Elektroestetika |
| Por ello las alteraciones en el funcionamiento de los órganos digestivos responsables de la absorción y transformación de los alimentos pueden desencadenar modificaciones en el aspecto personal. |
Horrenbestez, elikagaiak xurgatzen eta eraldatzen dituzten digestio-organoen funtzionamendu-asaldurek aldaketak eragin ditzakete itxura pertsonalean. |
Materiala: Elektroestetika |
| El buen funcionamiento de todos estos sistemas permite mantener una correcta coordinación, control y relación entre el medio interno y externo por lo que se manifiesta en una buena imagen personal . |
Sistema horiek ongi funtzionatzen dutenean, barruko eta kanpoko ingurunearen arteko koordinazioa, kontrola eta harremana ona izaten da, eta banakoak itxura ona izaten du. |
Materiala: Elektroestetika |
| Existen perfumes diseñados para cada edad; aparte de consideraciones personales y de la libertad de elección en todo caso, en principio no sería adecuado que una persona madura utilizara un perfume pensado para jóvenes, por ejemplo. |
Adin bakoitzerako diseinatutako perfumeak daude; iritzi pertsonalak eta aukeratzeko askatasuna kontuan hartu gabe, ez litzateke egokia izango pertsona heldu batek gazteentzat diseinatutako perfumea erabiltzea, adibidez. |
Materiala: Elektroestetika |
| Por último, el uso personal de un perfume está sujeto a ciertas recomen-daciones, que citamos a continuación, para que aporte a su usuario la totali-dad de sus beneficios: |
Azkenik, ondoren aipatuko ditugun zenbait gomendio bete behar dira lurrina modu pertsonalean erabiltzeko, erabiltzaileak lurrinari onura guztiak atera diezazkion: |
Materiala: Elektroestetika |
| Uso personal adecuado de los perfumes |
Perfumeen erabilera pertsonal egokia |
Materiala: Elektroestetika |
| Otra vertiente del uso de los perfumes, además de por sí mismos como parte importante de la imagen personal, es como integrantes en la formula-ción de cosméticos, ya sea para aportar un olor agradable o bien para enmas-carar alguna nota, aportada por algún componente, que impediría el uso del preparado. |
Perfumeak berez irudi pertsonalaren alde garrantzitsu gisa erabiltzeaz gain, beste era batera ere erabil daitezke: kosmetikoen formulazioko osagai gisa, usain atsegina emateko zein prestakina erabiltzea eragotziko lukeen osagairen baten notaren bat ezkutatzeko. |
Materiala: Elektroestetika |
| También comenzaron a formar parte del cui-dado personal, sobre todo del femenino, aunque seguían siendo preparados por los sacerdotes. |
Pertsonak beren burua zaintzeko ere hasi ziren erabiltzen, batez ere emakumezkoak, nahiz eta, artean, apaizek prestatzen zituzten. |
Materiala: Elektroestetika |
| ? Los romanos asimilaron también esta costumbre griega y utilizaron los perfumes en las prácticas religiosas y funerarias, así como en las personales. |
? Ohitura greziar hori bereganatu zuten, halaber, erromatarrek, eta erlijio- eta hileta-jardueretan zein jarduera pertsonaletan erabili zituzten perfumeak. |
Materiala: Elektroestetika |
| |
| Irudia eta soinua (4) |
| Está diseñado para prevenir los graves accidentes que se producen por caídas de altura, minimizando las consecuencias de caídas al vacío durante la realización de la obra, al recoger al operario que se precipite desde el piso de trabajo, así como el material que pueda desprenderse, alcanzando al personal que esté trabajando en niveles inferiores. |
Altuerako erorikoen ondorioz gertatzen diren istripu larriak saihesteko dago diseinatuta sistema. Obrako solairu batetik norbait eroriz gero jaso egiten du, eta, hala, kalteak minimizatu egiten dira; gainera, materialak ere jasotzen ditu, eta, hartara, beheragoko solairuetan diharduten langileak jotzea saihesten da. |
Materiala: Irudia |
| En base al texto correspondiente a los siguientes epígrafes "Manipulado de la imágenes digitales" (tema 7) y "La fotografía no es la realidad, sino una forma de representarla" y "Diferencias entre la percepción visual y la reproducción fotográfica de imágenes" (tema 1), redacta una reflexión personal sobre el papel de la fotografía y el futuro digital como base para el conocimiento de la realidad que nos rodea. |
Ondoko epigrafeei dagokien testua oinarri hartuta, idatzi gogoeta pertsonal bat argazkiaren eginkizunari eta inguratzen gaituen errealitatea ezagutzeko oinarri gisa duen etorkizunari buruz: "Irudi digitalak maneiatzea" (7. gaia), "Argazkia ez da errealitatea, hori irudikatzeko modua baizik" eta "Irudien ikusizko pertzepzioaren eta erreprodukzio fotografikoaren arteko desberdintasunak" (1. gaia). |
Materiala: Irudia |
| Estas sensaciones están apoyadas en la experiencia personal y cultural del receptor. |
Sentsazio horiek hartzailearen esperientzia pertsonala eta kulturala izango dute oinarri. |
Materiala: Irudia |
| Nos estamos haciendo eco de la realidad de los estándar personales. |
Estandar pertsonalen benetako egoera azaltzen ari gara. |
Materiala: Irudia |
| Instalatze eta mantentze lanak (33) |
| Se consideran afectados los artículos comprendidos en el Capítulo X, "Elevación y transporte" y los artículos 21,22 y 23 respecto a barandillas de protección y los artículos 81, 94 y 98 en lo referente a herramientas manuales y los artículos 142, 143 y 151 respecto a protección personal, todos de la Ordenanza General de Seguridad e Higiene en el Trabajo (O.M. 9.3.71). |
Laneko Segurtasun eta Higieneko Ordenantza Orokorretik, (1971ko martxoaren 9ko Ministro Agindua) hauei eragiten zaiela jotzen da: jasotzeari eta garraioari buruzko X. kapituluan barne hartzen diren artikuluak, babes-eskudelei buruzko 21., 22. eta 23. artikuluak, eskuzko tresnei buruzko 81., 94. eta 98. artikuluak eta babes pertsonalari buruzko 142., 143. eta 151. artikuluak. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| A estos riesgos estará sometido todo el personal que opere en el entorno de acción del aparato. |
Arrisku horien eraginpean egongo dira gailuaren ekintza-ingurunean lanean ari diren pertsona guztiak. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| Solo las personas preparadas y autorizadas, mayores de 18 años, estarán autorizadas para operar las plataformas elevadoras móviles de personal. |
18 urtetik gorako pertsona prestatu eta baimenduek soilik egin dezakete lan langileentzako plataforma jasotzaile mugigarriekin. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| Leer y comprender los símbolos situados sobre la plataforma de trabajo con la ayuda de personal cualificado. |
Lan-plataformaren gainean dauden sinboloak irakurri eta ulertzea langile kualifikatuen laguntzarekin. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| Su apertura sólo se podrá realizar con llaves especiales y por personal autorizado. |
Giltza bereziekin baino ezin izango dira ireki, eta soilik langile baimenduek. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| La plataforma elevadora móvil de personal (PEMP) es una máquina móvil destinada a desplazar personas hasta una posición de trabajo, con una única y definida posición de entrada y salida de la plataforma; está constituida como mínimo por una plataforma de trabajo con órganos de servicio, una estructura extensible y un chasis. |
Langileentzako plataforma jasotzaile mugigarriak pertsonak lan-posizio bateraino desplazatzeko helburua duten makina mugigarriak dira, eta plataforman sartzeko eta plataformatik irteteko posizio zehatz bakarra dute. Zerbitzu-organoak dituen lan-plataforma bat, egitura hedagarri bat eta xasisa izaten dituzte gutxienez. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| Las distintas partes que componen una plataforma elevadora móvil de personal se pueden ver en lafigura 1y se describen a continuación. |
Langileentzako plataforma jasotzaile mugigarria osatzen duten zatiak1. irudianikusten dira, eta jarraian deskribatzen dira. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| El aumento espectacular en utilización de plataformas elevadoras móviles de personal (PEMP) para efectuar trabajos en altura de distinta índole, principalmente montajes, reparaciones, inspecciones u otros trabajos similares, junto con el hecho de que la mayoría de estos equipos son de alquiler, motiva la elaboración de esta NTP, ya que a los riesgos propios se añaden los derivados del desconocimiento por parte de los usuarios que los alquilan de las normas de utilización segura. |
Langileentzako plataforma jasotzaile mugigarrien erabilerak era ikusgarrian egin du gora altuerako orotariko lanetan, nagusiki, muntaietarako, konponketetarako, ikuskaritzetarako edota bestelako antzeko lanetarako. Horrelako ekipamendu gehienak alokatutakoak izaten dira eta, hain zuzen ere, horregatik egin da NTP hau. Izan ere, berezko arriskuez gainera, ekipoa alokatzen duten langileek erabilera seguruko arauak ez ezagutzeak eragindako arriskuak ere badaude. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| Asimismo, deben tener un cartel bien visible que prohíba la utilización del montacargas para transporte del personal, y en el que se especifique la carga máxima admisible. |
Halaber, kartel bat izan behar dute ondo ikusteko moduan, karga-jasogailua langileak garraiatzeko erabiltzea debekatzeko. Kartel horretan, gehieneko karga onargarria ere zehaztu behar da. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| El inconveniente de este sistema es la incomodidad que produce en las operaciones de carga y descarga, y la tendencia del personal a apoyar los brazos sobre ella, mientras esperan la llegada de la plataforma, con el consiguiente peligro de atrapamiento por la misma. |
Sistema honen eragozpena da kargatzeko eta deskargatzeko eragiketak ezerosoak izatea. Gainera, langileek besoak eskudelaren gainean bermatzeko joera izaten dute plataforma iristeko itxaroten duten bitartean; eta hori arriskutsua da, plataformak harrapatu egin baititzake. |
Materiala: Laneko osasunari eta segurtasunari buruzko legeria |
| |
| Zurgintza, altzarigintza eta kortxoa (1) |
| Para ayudar al personal que debe dedicarse a este trabajo, se han confeccionado unas tablas que dan con rapidez y seguridad la cubicación exacta. |
Horretan jardun behar duten langileak laguntzeko, hainbat taula ditugu, bolumen zehatza azkar eta modu fidagarri batean emateko. |
Materiala: Egurraren teknologia |
| Administrazioa eta kudeaketa (102) |
| ■ Aplicación de protocolos de calidad a la gestión de Recursos Humanos: protección de datos de carácter personal y protección del medio ambiente |
■ Giza baliabideen kudeaketari kalitate-protokoloak aplikatzea: datu pertsonalak babestea eta ingurumena zaintzea |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| En la Unidad 1 vimos cuáles son las tareas ligadas a la función de administración de personal (Figura 2.1). |
Langileen administrazioaren funtzioarekin loturiko atazak aztertu genituen 1. unitatean (2.1 irudia). |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Pero por ahora, en esta unidad, nos vamos a centrar en dos ejes fundamentales para la administración de personal: |
Baina, oraingoz, langileen administrazioaren bi ardatz nagusiei erreparatuko diegu unitate honetan: |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Los sistemas de control de personal. |
Langileak kontrolatzeko sistemak |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Tareas ligadas a la administración de personal. |
Langileen administrazioarekin loturiko atazak. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Además, dependería tanto del horario, como de la relación personal que tuviera el responsable con el subordinado. |
Gainera, ordutegiaz gain, langileak arduradunarekin duen harreman pertsonalak ere eragingo luke. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| es un sistema muy cómodo para el trabajador, pues siempre se lleva encima, muy seguro, pues evita que acceda personal ajeno a la organización, y además se elimina el riesgo de fraude que podrían tener los métodos anteriores. |
oso erosoa da langilearentzat, beti gainean baitarama; oso segurua da, enpresakoa ez den inori sartzea galarazten baitio; eta, gainera, aurreko metodoen iruzur-arriskua desagertzen da. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Cumplimiento de deberes de carácter público y personal. |
Izaera publiko eta pertsonaleko betebeharrak betetzea. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| la protección de datos de carácter personal y la protección del medio ambiente. |
datu pertsonalak babestea eta ingurumena zaintzea. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| Nivel básico: cualquier fichero que contenga datos de carácter personal. |
Oinarrizko maila: fitxategiak datu pertsonalak ditu. |
Materiala: RSCCAST (Giza baliabideak eta erantzukizun sozial korporatiboa) |
| |
| Kimika (2) |
| En este cuaderno, además de la fecha, ha de figurar los esquemas de los aparatos utilizados, resultados, observaciones personales... etc., todo ello redactado de forma que otra persona pueda interpretado con facilidad y, si lo desea, reproducir el trabajo, y por supuesto, pasado el tiempo, el propio autor. |
Koaderno horretan, esperientziaren data, erabilitako tresnen eskemak, emaitzak, norberaren oharrak eta abar jaso behar dira, ondo erredaktatuta, beste pertsona batek erraz ulertzeko moduan eta, nahiko balu, esperimentua errepikatzeko gauza izateko moduan eta, zer esanik ez, egileak berak handik denbora batera errepikatzeko moduan. |
Materiala: Kimika-industriaren oinarrizko eragiketak |
| Se trata de mejorar las condiciones de trabajo, de seguridad, el clima laboral, la motivación del personal y la eficiencia. |
Kontua da lan-baldintzak, segurtasuna, lan-giroa, norberaren motibazioa eta efizientzia hobetzea. |
Materiala: Kimika-industriaren oinarrizko eragiketak |
| Nekazaritza (2) |
| Uso de la maquinaria sólo por el personal designado por la empresa, con formación e información de sus riesgos. |
Enpresak izendatutako langileek baino ez erabiltzea makinak, eta langileok ondo prestaturik egotea eta arriskuen gaineko informazioa izatea. |
Materiala: Nekazaritza |
| • Uso de la maquinaria sólo por el personal designado por la empresa, con formación e información de sus riesgos. |
• Enpresak izendatutako langileek baino ez erabiltzea makinak, eta langileok ondo prestaturik egotea eta arriskuen gaineko informazioa izatea. |
Materiala: Nekazaritza |
| Animazio turistikoa (64) |
| Involucración de todo el personal del hotel. |
Hoteleko langile guztien parte-hartzea. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| En unión con las dos tendencias anteriores en cuanto personal, y paralelamente a ellas, se halla una nueva tendencia que cada vez tiene más penetración, consistente en involucrar a todo el personal del hotel de maneras distintas: |
Langileei dagozkien aurreko bi joera horiekin batera, gero eta gehiago ari da hedatzen joera berri bat, hoteleko langile guztien parte-hartzea eskatzen duena: |
Materiala: Animazio turistikoa |
| Así se realizan actividades en un contexto en el que el participante se sienta seguro y relajado para que pueda iniciar una relación íntima y personal con otro de los participantes del grupo. |
Partaidea seguru eta erlaxatuta sentitzeko moduko testuinguruan egiten dira jarduerak, aukera izan dezan harreman pertsonal bat hasteko taldeko beste partaideren batekin. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| lAproveche óptimamente, como medio de crecimiento personal, el tiempo libre de que dispone. |
lTuristak modu ezin hobean aprobetxatzea bere aisialdia, hazkunde pertsonaleko baliabide gisa. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| La función social de la animación es facilitar las interrelaciones personales de un individuo en un entorno desconocido con y entre otros individuos desconocidos de ese mismo entorno. |
Animazioaren funtzio soziala da pertsona baten harremanak erraztea ingurune ezezagun batean ingurune horretako beste pertsona ezezagun batzuekin. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| c) Abarcan al personal, las actividades, los clientes, etc. |
c) Langileen, jardueren, bezeroen eta abarren ingurukoak dira. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| Debe utilizar las interacciones con los clientes para renovar las actividades, los programas, mejorar la calidad y la satisfacción del cliente entendido como huésped y como personal del hotel tanto directivo como el subordinado. |
Bezeroekiko interakzioak kontuan hartuta berriztatu behar ditu jarduera eta programak, kalitatea eta bezeroaren (ostalariak eta hoteleko langileak; hots, zuzendariak eta mendekoak) gogobetetzea hobetzeko. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| Buscan piececitas teatrales fáciles y cortas, normalmente con poco texto y mucha mímica o canciones que estén al alcance de los clientes o las ejecutan ellos mismos o con la ayuda de otros componentes del personal del hotel. |
Antzezlan erraz eta laburrak bilatzen dituzte, testu gutxi eta mimika askokoak; bezeroentzako moduko abestiak ere bilatzen dituzte, edota animatzaileek berek jotzen dituzte, hoteleko beste lankide batzuen laguntzarekin. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| 3Adoptar las tecnologías aplicables al personal de animación. |
3Animazioko langileei aplika dakizkiekeen teknologiak aplikatzea. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| De hecho, en la mayoría de los convenios colectivos de hostelería el personal de animación ni siquiera está contemplado en las distintas áreas funcionales de los establecimientos dedicados al sector turístico y aparece, como mucho, dentro de los denominados “especialistas de servicio”. |
Ostalaritzako hitzarmen kolektibo gehienetan, animazioko langileak ez dira jasotzen sektore turistikoko establezimenduetako alor funtzionaletan, eta, asko jota, “zerbitzuko espezialistak” multzoan sartzen dira. |
Materiala: Animazio turistikoa |
| |
| Komunikatzeko trebetasunak (75) |
| Ninguno de ellos es más importante que el otro en el marco de la comunicación personal. |
Haietako bat bera ere ez da bestea baino garrantzitsuagoa komunikazio pertsonalaren esparruan. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Pese a la gran diversidad cultural existente en la delimitación del espacio personal, los expertos suelen dividir el espacio en cuatro zonas con respecto a la persona: |
Espazio pertsonala mugatzeko aniztasun handia baldin bada ere, adituek lau eremutan banatu izan dute espazioa pertsonei dagokienez: |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Zona personal (46 cm-1,20 m) |
Eremu pertsonala (46 cm-1,20 m) |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Las habilidades interpersonales son un conjunto de conductas emitidas por una persona en una situación social, que expresa y recibe opiniones, sentimientos y deseos, que conversa, que defiende y respeta los derechos personales, de un modo adecuado, aumentando la probabilidad de reforzamiento y disminuyendo la probabilidad de problemas en las relaciones con los demás. |
Pertsonen arteko trebetasunak, berriz, gizabanako jakin batek egoera sozial batean igorritako portaeren multzoa dira; pertsona horrek iritziak, sentimenduak eta desioak adierazten eta jasotzen ditu, eskubide pertsonalak defendatzen eta errespetatzen, guztia ere modu egokian, indartzeko probabilitatea handituz eta gainerakoekin dituen harremanetan arazoak agertzeko probabilitatea murriztuz. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| De ahí, que actualmente existan muy diversos tipos decoaching,como elcoachingempresarial,coachingpersonal,coachingpara la búsqueda de empleo, etc. |
Ondorioz, gaur egun hainbatcoachingmota daude: enpresara bideratua, pertsonala, enplegua bilatzera bideratua eta abar. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Cada persona suele tener un estilo personal que se acerca más a uno u otro estilo marcado por la moda y la sociedad. |
Pertsona bakoitzak estilo pertsonala izan ohi du, eta gehiago gerturatzen da joera batera edo bestera, modak eta gizarteak markatuta. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| ¿Cómo definirías imagen personal? |
Nola definituko zenuke irudi pertsonala? |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Características personales, sociales, laborales, otras |
Ezaugarri pertsonalak, sozialak, laboralak eta bestelakoak |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Características personales, sociales, laborales, otras |
Ezaugarri pertsonalak, sozialak, laboralak eta bestelakoak |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| Características personales. |
Ezaugarri pertsonalak. |
Materiala: Komunikatzeko trebetasunak |
| |
| Krokizazioa (1) |
| Usted lector, que ya ha adquirido el libro, puede hacer fotocopias de las páginas para su uso personal. |
Zuk, irakurlea, liburua erosi duzu, eta orrialdeen fotokopiak egin ditzakezu zuk erabiltzeko. |
Materiala: Krokizazioa |
| Zehar-lerroa (223) |
| Las Administraciones Públicas seleccionan su personal de acuerdo con su oferta de empleo público, mediante convocatoria pública y a través de los sistemas de concurso, oposición o concurso-oposición, en los que se garantizan los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad. |
Administrazio Publikoek beren enplegu publikoko eskaintzaren arabera aukeratzen dituzte langileak, deialdi publikoaren bidez, dela lehiaketa-sistemaren, dela oposizio-sistemaren, dela oposizio-lehiaketa sistemaren bidez, non Konstituzioan jasotako berdintasun-, merezimendu- eta gaitasun-printzipioak bermatzen diren. |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| “Los españoles son iguales ante la ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social”. |
«Espainiarrak berdinak dira legearen aurrean; debeku da, bada, inolako diskriminaziorik egitea jaiotza, arraza, sexua, erlijioa, pentsamoldea edo beste edo-zein tasun edo inguruabar pertsonal edo sozial dela eta». |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| Hay “ocupaciones muy feminizadas”, esto es, ámbitos laborales donde la presencia femenina continúa siendo abrumadora: personal de limpieza, personal de atención al público, personal de asistencia en residencias, trabajo textil, trabajo agrícola, etc. |
«Lanbide oso feminizatu» batzuk daude, hots, lan-eremu batzuk, non emakumeen presentzia oraindik ere nabarmena den: garbitzaileak, jendeari arreta emateko langileak, egoitzetako langileak, ehungintzakoak, nekazaritza-lanak... |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| Desde el punto de vista de la conciliación de los ámbitos de la vida (trabajo, familia, tiempo personal), las mujeres presentan, indudablemente y con más intensidad que los hombres, dos factores de discriminación: |
Bizitzako eremu guztien kontziliazioaren ikuspegitik (lana, familia eta norberarentzako denbora), emakumeek, zalantzarik gabe, eta gizonek baino gehiago, bi diskriminazio-faktore izaten dituzte: |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| También estos estereotipos de género obstaculizan el desarrollo profesional, por lo que no se valora de igual manera ni el trabajo que desempeñan las mujeres ni las capacidades ni las cualidades personales para el desempeño de puestos de responsabilidad respecto a los hombres. |
Era berean, genero-estereotipo horiek garapen profesionala oztopatzen dute eta, ondorioz, emakumeek egiten duten lana ez da gizonena bezala baloratzen, ez eta erantzukizuneko lanpostuak egiteko dituzten gaitasun edo balioak ere. |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| n Los factores que configuran un mercado laboral y en los que existen desigualdades entre mujeres y hombres se encuentran en diferentes ámbitos: en el ámbito personal, en el ámbito educativo, en el ámbito profesional y en otras esferas. |
n Eremu askotakoak dira lan-merkatu bat eratzen duten faktoreak, eta, halaber, emakumeen eta gizonen arteko lan-merkatuko desparekotasunak ere eremu askotan gertatzen dira: eremu pertsonalean, hezkuntza-eremuan, eremu profesionalean eta beste. |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| Las Administraciones Públicas seleccionan su personal, de acuerdo con la Oferta de Empleo Público, mediante: |
Administrazio Publikoek Enplegu Publikoko Eskaintzaren arabera hautatzen dituzte langileak, nola? |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| Normativa en materia de conciliación
de la vida personal, familiar y laboral |
Bizitza pertsonala, familia eta lana
kontziliatzeari buruzko araudia |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| • Propuestas para una implicación personal: compartid este vídeo con otras personas y compartid las tareas y responsabilidades del hogar con vuestra pareja o familia. |
• Inplikazio pertsonala lortzeko proposamenak: partekatu aurreko bideo hori beste pertsona batzuekin, eta banatu etxeko lanak eta erantzukizunak zuen bikotekidearekin edo familiarekin. |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| LaGuía de conciliación de la vida personal, familiar y laboral en la Administración General del Estadoes una herramienta para mejorar la información del personal y de la gestión de recursos humanos sobre los derechos, permisos y medidas de flexibilización de jornada existentes en la Administración General del Estado en materia de conciliación, con la finalidad de fomentar su conocimiento y favorecer su utilización. |
Estatuko Administrazio Orokorrean bizitza pertsonala, familia eta lana kontziliatzeko gidatresna bat da, Estatuko Administrazio Orokorreko langileen informazioa eta giza baliabideen kudeaketa hobetzeko eskubideei, baimenei eta lanaldia malgutzeko neurrien malgutasunari buruz, kontziliazio-neurrien ezagutza sustatu eta erabilera bultzatze aldera. |
Materiala: Sistemen integrazioa |
| |
| Ostalaritza eta turismoa (120) |
| Vestuarios para el personal inadecuados o inexistentes. |
Langileentzako aldagela desegokiak edota aldagelarik ez izatea. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Disponer de las suficientes zonas específicas como vestuarios y servicios del personal. |
Langileentzako eremu espezifikoetan behar beste leku izatea, hau da: aldagelak eta langileentzako zerbitzuak. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Concretar los turnos, horarios y días de descanso del personal. |
Langileen txandak, ordutegiak eta atseden-egunak zehaztea. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Políticas de abastecimiento: considerar la política de compras, preparación de la comida y selección del menú con relación al tamaño de la cocina, con el personal, el equipamiento y los costes de inversión. |
Hornikuntza-politikak: erosketak egiteko, janaria prestatzeko eta menua aukeratzeko politikak aztertzea, sukaldearen tamainaren, bertan dauden langileen, ekipamenduaren eta inbertsio-kostuen arabera. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Office espacioso para personal de sala. |
Office zabalak, bertako langileentzat. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| La aplicación de los tratamientos sólo puede ser realizada por personal especializado con su correspondiente acreditación como aplicador de plaguicidas. |
Tratamenduak langile espezializatuek soilik aplika ditzakete; ezinbestean, pestiziden aplikatzailearen ziurtagiria izan behar dute. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| El grado de limpieza e higiene del establecimiento y del personal. |
Establezimenduaren eta bertako langileen garbitasuna eta higienea. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Aplicar la higiene personal adecuada después de cualquier manipulación de los contenedores de basuras. |
Zaindu higiene pertsonala, hondakinen edozein edukiontzi erabili ondoren. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Vestuarios y comedor de personal. |
Aldagelak eta langileen jangela. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| Adaptar las exigencias del trabajo a las posibilidades del personal para minimizar los accidentes laborales. |
Laneko eskakizunak langileek dituzten aukeretara egokitzea, laneko istripu gutxiago gerta daitezen. |
Materiala: LANEKI_Sukaldaritza.tmx |
| |
